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山东理工大学:《植物生物学》课程教学资源(导学任务单)第12次课 繁殖器官三导学任务单
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主要特征 1.结构复杂,绝大多数有根、茎、叶的分化; 2生殖器官为多细胞 3.生殖过程复杂,合子在母体中形成胚 4.大多为陆生
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《植物生物学》课程教学资源(讲稿)第11次课 繁殖和繁殖器官(二)
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《植物生物学》课程教学资源(讲稿)第13次课 繁殖和繁殖器官(四)
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《植物生物学》课程教学资源(讲稿)第12次课 繁殖和繁殖器官(三)
文档格式:PDF 文档大小:2.66MB 文档页数:32
《植物田间技术实验》课程教学课件(讲稿)第七章 作物器官分化发育与形态特征观察
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山东理工大学:《植物生物学》课程教学资源(导学任务单)第14次课 繁殖器官四导学任务单
文档格式:PDF 文档大小:260.5KB 文档页数:12
植物受精后,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子子房壁发育成果皮,子房发育形成果 实。种子和果实形成时,形态上及生理生化上都发生很大的变化。多数植物的种子和某些植 物的营养繁殖器官,在成熟后进入休眠,不能立即发芽。此外,随着植株年龄的增长,植物 生命力逐渐下降,发生衰老和器官脱落现象。这方面的研究对延持衰老和防止器官脱落,有 着重要的理论及实践意义
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山西师范大学:《植物学》课程PPT教学课件(实验指导)实验九 叶的结构 实验十 营养器官的变态
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第一节 春化作用 第二节 光周期现象 第三节 花器官形成和性别表现
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