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《水生生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第二篇 浮游动物 第四章 桡足类
文档格式:PPT 文档大小:3.56MB 文档页数:38
第一节 桡足类的形态构造和生殖发育特点 第二节 桡足类的分类 第三节 桡足类的生态分布和意义
《水生生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第二篇 浮游动物 第三章 枝角类 Cladocera
文档格式:PPT 文档大小:4.81MB 文档页数:37
第一节 枝角类的外部形态构造 第二节 枝角类的内部构造与功能 第三节 枝角类的生长、生殖、发育及其影响因素 第四节 枝角类的分类 第五节 枝角类的生态分布和意义
《水质分析》课程教学资源(水质分析手册)HZHJSZ00128 水质酸度的测定酸碱指示剂滴定法
文档格式:PDF 文档大小:18.16KB 文档页数:2
水质一酸度的测定一酸碱指示剂滴定法(碱标准溶液滴定法) 地表水中,由于溶入CO2或由于机械、选矿、电镀、农药、印染、化工等行业排放的含 酸废水的进入,致使水体的pH值降低。由于酸的腐蚀性,破坏了鱼类及其他水生生物和农 作物的正常生活及生长条件,造成鱼类及农作物等死亡。因此,酸度是衡量水体变化的一项 重要指标
《环境工程学》第七章 特定水体的污染及自净
文档格式:DOC 文档大小:411.5KB 文档页数:18
水体是地面水(河流、湖泊、沼泽、水库)、地下水和海洋的总称。它不仅仅指水,还包括 水中的溶解物、悬浮物、水生生物和底泥等,是一个完整的生态系统。在环境污染研究中,“水” 和“水体”是两个不相同的概念,应当区别开来。例如,重金属污染物易于从水中转移到底泥里, 水中的重金属含量一般都不高,若着眼于水,似乎水污染并不严重,但是从整个水体看,污染就 可能很严重
内蒙古科技大学:《水污染控制工程》课程教学课件(PPT讲稿)第10章 城市污水的深度处理
文档格式:PPT 文档大小:1.44MB 文档页数:34
城市污水经传统的二级处理以后,虽然绝大部 分悬浮固体和有机物被去除了,但还残留微量的悬 浮固体和溶解的有害物,如氮和磷等化合物。氮磷 为植物营养物质,能助长藻类和水生生物,引起水 体的富营养化,影响饮用水水源。 如二级污水处理厂出水进一步处理,当出流 标准是某种特定的污染物时,则处理工艺称为深度 处理。若是全面提高出水水质,则称为三级处理
《水生生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第一篇 浮游植物 第一章 藻类概述
文档格式:PPT 文档大小:5.26MB 文档页数:41
第一节、藻类主要特征 第二节、藻类的构造形态 第三节、藻类的繁殖方式 第四节、藻类的分类 第五节、藻类的生态分布和意义
《水生生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第一篇 浮游植物 第二章 蓝藻门 Cyanophyta
文档格式:PPT 文档大小:8.31MB 文档页数:33
第一节 蓝藻的形态构造 第二节 蓝藻的生殖 第三节 蓝藻的分类 第四节 蓝藻的生态分布和意义
大连海洋大学:《养殖水域生态学》课程PPT教学课件(水生生物学)第九章 生态系统生态学
文档格式:PPT 文档大小:83.5KB 文档页数:11
1.生态系统的基本概念 2.生态系统的物质循环 3.生态系统的能量流动 4生态系统的信息联系 5.生态系统的演化和演替
《水生生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)03 各门藻类
文档格式:PPT 文档大小:4.68MB 文档页数:76
第一节 蓝藻门 第二节 硅藻门 第三节 甲藻门 第四节 金藻门 第五节 黄藻门 第六节 裸藻门 第七节 隐藻门 第八节 绿藻门 第九节 轮藻门 第十节 红藻门 第十一节 褐藻
《环境监测》课程电子教案(讲义)第二章 水和废水监测(2.7)非金属化合物测定
文档格式:PDF 文档大小:125.75KB 文档页数:5
一、酸度和碱度 (一)酸度 酸度是指水中所含能与强碱发生中和作用的物质的总量这类物质包括无机 酸、有机酸、强酸弱碱盐等。地面水中,由于溶入二氧化碳或被机械、选矿、 电镀、农药、印染、化工等行业排放的含酸废水污染,使水体pH值降低,破坏 了水生生物和农作物的正常生活及生长条件,造成鱼类死亡,作物受害。所以, 酸度是衡量水体水质的一项重要指标。测定酸度的方法有酸碱指示剂滴定法和电 位滴定法
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