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《机械制图与计算机制图》课程教学资源(PPT课件)第八章 连接件及常用件的画法
文档格式:PPT 文档大小:6.05MB 文档页数:87
1. 掌握螺纹的规定画法及标注; 2. 掌握标准件的画法,查表和规定标注; 3. 掌握常用螺纹连接件的连接画法; 4. 掌握直齿圆柱齿轮及其啮合的规定画法; 5. 掌握键,销,滚动轴承,弹簧的画法; 8.1 螺纹 8.4 齿 轮 8.5 弹 簧 8.6 滚动轴承 8.3 键与销 8.1 常用螺纹连接件
《机械制图与计算机制图》课程教学资源(PPT课件)第六章 组合体
文档格式:PPT 文档大小:5.96MB 文档页数:72
1. 熟练掌握组合体的形体分析法,了解成面分析法; 2. 掌握组合体的画图,读图和尺寸标注; 3. 具备用形体分析法绘图,识读组合体的三视图及标注尺寸的能力。 6.1 组合体的构成 6.2 组合体上的截交线与相贯线 6.3 组合体的画图方法 6.4 组合体的尺寸标注方法 6.5 组合体的读图方法和步骤
《机械制图与计算机制图》课程教学资源(PPT课件)第十章 装配图
文档格式:PPT 文档大小:16.13MB 文档页数:161
1.了解装配图的作用和内容。 2.掌握装配图的规定画法、特殊表达方法。 3.掌握装配体的视图选择原则和方法。 4.能准确阅读中等以上复杂程度的装配图。 5.熟悉装配体的测绘方法和步骤。 10.1.装配图的作用和内容 10.2.装配体的表达方法 10.3.装配体的视图选择 10.4.装配图的尺寸标注和技术要求的注写 10.5.装配图中零部件的序号及明细栏 10.6.装配体上的工艺结构 10.7.装配体测绘 10.8.读装配图 10.9.由装配图拆画零件图
番禺职业技术学院:《玩具制图与CAD》课程教学资源(讲义)玩具制图与CAD课程讲义(共七章)
文档格式:DOC 文档大小:8MB 文档页数:54
本课程主要介绍绘图环境的设置、二维绘图命令和编辑命令、块属性的定义和外部参照 的使用、图案填充对象的创建与编辑、尺寸标注、零件图及装配图的绘制等内容。 (1) 了解绘图环境的设置; (2) 理解绘图区域、单位的设定;图层、颜色、线型、线宽的设置及辅助功能的设置; (3) 掌握二维绘图命令及编辑命令的使用,具备绘制零件图及装配图的能力; (4) 掌握文本与尺寸样式的设置方法,尺寸标注,文本创建
山东大学:《机械制造》课程教学资源(讲义)第二十四讲 国家标准机械工程CAD制图规则
文档格式:DOC 文档大小:274KB 文档页数:11
1.范围 本标准规定了机械工程中用计算机辅助设计(以下简称CAD)时的制图规则 本标准适用于在计算机及其处围设备中进行显示、绘制、打印的机械工程图样及 有关技术文件
山东大学:《机械制造》课程教学资源(讲义)第九讲 GB-机械工程CAD制图规则
文档格式:DOC 文档大小:274KB 文档页数:11
1.范围 本标准规定了机械工程中用计算机辅助设计(以下简称CAD)时的制图规则。 本标准适用于在计算机及其处围设备中进行显示、绘制、打印的机械工程图样及 有关技术文件
长江大学:《机械制图》课程教学资源(PPT课件)绪论
文档格式:PPT 文档大小:7.18MB 文档页数:15
1、学习投影法的基本理论及国家标准制图的基本规定 2、能够绘制和看懂简单的零件图和装配图 3、培养空间想象和空间分析的初步能力 4、了解计算机绘图软件绘图的基本方法
西安石油大学机械工程学院:《工程制图 Engineering Drawing》课程教学资源_画法几何及机械制图教学大纲 Descriptive Geometry & Engineering Drawing(机械类)
文档格式:DOC 文档大小:205.5KB 文档页数:23
本课程的目的和任务是使学生掌握正投影法的基本理论及其应用;培养学生阅读和绘制机械图样的基本能力;培养和发展空间想象能力、空间分析和解决问题能力;培养学生现代工程意识和创新设计能力及应用典型的绘图软件进行计算机绘图和构型设计的能力。培养认真思考的工作态度和严谨细致的工作作风
《画法几何及土建制图》课程教学资源(教学大纲)画法几何及土建制图(本科)
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:2
1)学习投影法(主要是正投影法)的基本理论; 2)培养绘制和阅读土木工程图样的能力; 3)培养空间想象能力和空间分析能力; 4)了解计算机绘图的基本知识; 5)培养严谨细致的工作作风
《地理信息系统》课程教学资源(教材讲义)第十一章 空间数据表现与地图制图
文档格式:DOC 文档大小:2.52MB 文档页数:35
空间数据的表现功能贯穿于GIS空间数据处理的始终,功能的许多方面, 包括符号、专题信息表达、图幅配置、制图综合等,都来源于地图制图,这也表明 了地理信息系统和制图学的渊源关系。从某种角度上来讲,地理信息系统可以称为 “动态的地图”,它提供了比普通地图更为丰富和灵活的空间数据表现方式,如动 态信息表达、虚拟现实等等。但是,从另外的角度来看,制图学又是一门艺术,单 纯依靠计算机系统是难以制作完美的地图的它需要人工的交互干预,如制图综 合,目前还没有任何GIS软件能够很好地解决这些问题
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