 了解二进制数和十进制数之间的转换  认识ASCII码和汉字编码  体验与探索

宣城工业学校：《计算机应用基础（Windows7+Office2010）》课程教学资源（电子教案）第1章 计算机基础知识

《大学计算机基础》课程教学资源（二级等级考试Office应用）第2章 利用Word高效创建电子文档（1/2）

西安石油大学：《单片机原理及应用 Single chip Microcomputer Principle and Application》课程教学资源（PPT课件讲稿）简介、第一章 计算机基础知识（1/2）

一、前言 1、本课程的性质和任务 该课程是建筑城规学院建筑学专业本科生 在学习了《计算机文化基础》、《计算机技术 基础》之后，在三年级下期开设的一门专业基 础课。其任务是向学生介绍计算机辅助设计 （CAD）的基本原理，学习有助于专业应用的 系统软件和应用软件的使用方法。本课程强调 实践，立足于应用

2.1 网络资源 2.1.1 网络基础资源 2.1.2 网络逻辑资源 2.1.3 网络信息资源 2.1.4 网络信息资源组织和存储 2.2 网络业务与应用 2.2.1 业务与应用的定义 2.2.2 业务与应用需求特点及分类 2.2.3 网络业务 2.2.4 网络应用

2.1 网络资源 2.1.1 网络基础资源 2.1.2 网络逻辑资源 2.1.3 网络信息资源 2.2 网络业务与应用 2.2.1 业务与应用的定义 2.2.2 业务与应用需求特点及分类 2.2.3 网络业务 2.2.4 网络应用

1.1 微处理器与微型计算机的发展概述 1.2 微型计算机系统的三个层次 1.3 微型计算机中的三种总线 1.4 微型计算机的主要性能指标 1.5 微型计算机运算基础概述

3.1多媒体技术基础 3.1.1多媒体的概念 3.1.2多媒体技术的产生与发展 3.1.3多媒体技术的特点 3.1.4多媒体关键技术 3.1.5多媒体的应用领域

5.1 Linux启动概述 linux基础及应用 (1)计算机上电启动后,BOS装载MBR( Master Boot R ecord,主引导记录),然后从当前活动分区启动 (2)GRUB获得引导过程的控制权后,会显示引导菜单,允许用户手工选择引导项。 (3)当用户选择启动Linux操作系统后,GRUB会根据事先设置好的信息从ROOT文件系统所在的分区读取 Linux映像,然后装入内核映像并将控制权交给 Linux内核