用 MATLAB求解问题时,一般要经历建模和编程两个过程,只有在建模正确的前提下,方能得出正确的结果。 单自由度系统有阻尼自由振动 1.建立计算模型 由动力学可知,单自由度有阻尼自由振动的振动方程为:

从学术上来讲，CAD就是计算机辅助设计(Computer Aided Design)的简写，1972年10月，国际信息处理联 合会（IFIP）在荷兰召开的“关于CAD原理的工作会议” 上给出如下定义：CAD是一种技术，其中人与计算机结 合为一个问题求解组，紧密配合，发挥各自所长，从 而使其工作优于每一方，并为应用多学科方法的综合 性协作提供了可能

学习要点 1、数据需求和功能需求 2、逻辑设计和物理设计 3、总体设计、用户界面设计 4、设计与编码、数据装载

教学目标： 1. 掌握各种视图，剖视，断面图的定义，画法标注及适用范围； 2. 掌握常用简化画法； 3. 具有应用图样画法综合表达机件的能力； 4. 了解三角投影法。 7.1 视图 7.2 剖视图 7.3 断面图 7.4 其他表达方法 7.5 第三角投影法简介

主要内容 7.1建立用户坐标系转换尺寸 7.2用广义相对坐标转换尺寸 7.3延长捕捉 7.4平行捕捉 7.5极角追踪 7.6对象追踪捕捉 7.7综合分析、应用实例 7.8小结 7.9练习

5.1 索引及索引类型 5.1.1 索引 5.1.2 索引的类型 5.1.3 索引文件及其分类 5.2 创建索引与索引的使用 5.2.1 用表设计器创建索引 5.2.2 用命令方式创建索引 5.2.3 使用索引 5.3 数据库中多表的使用 5.3.1 工作区 5.3.2 工作区选择

5.1 索引及索引类型 5.1.1 索引 5.1.2 索引的类型 5.1.3 索引文件及其分类 5.2 创建索引与索引的使用 5.2.1 用表设计器创建索引 5.2.2 用命令方式创建索引 5.2.3 使用索引 5.3 数据库中多表的使用 5.3.1 工作区 5.3.2 工作区选择

介绍了《冶金熔体热物理性质数据库》的功能、结构与特点。作为《智能化冶金动力学数据管理系统》的主体部分,《冶金熔体热物理性质数据库》采用WINDOWS为工作平台,FOXPRO为数据库语言,C语言编制协调器,该系统具有高查询速度,对用户友好的画形界面,能够预测某些冶金熔体的热物理性质。该系统将发展成一个综合性的冶金动力学数据库及应用系统

1. 从Netflix Prize说起 2. 集成学习的基本思想 1. 集成学习为何有效 2. 如何构建不同的基学习器 3. 如何综合多个基学习器 3. Bagging 1. Bagging的基本思想 2. 随机森林以及在R中的实际应用 4. Boosting 1. Boosting的基本思想 2. AdaBoost以及在R中的实际应用 5. Stacking 6. 小结以及实用技巧

《高等数学 E》教学大纲 《工程制图 1》教学大纲 《工程制图 2》教学大纲 《电工与电子技术》教学大纲 《工程数学 E》教学大纲 《理论力学》教学大纲 《材料力学》教学大纲 《机械工程材料》教学大纲 《计算机辅助设计》教学大纲 《机械设计基础 1》教学大纲 《机械设计基础 2》教学大纲 《机床电气控制与 PLC》教学大纲 《互换性与测量技术》教学大纲 《制造技术基础》教学大纲 《液压与气压传动》教学大纲 《弹性有限元技术与应用》教学大纲 《专业认识教育》教学大纲 《金工实习》教学大纲 《机械原理课程设计》教学大纲 《机械测绘》教学大纲 《电气控制综合实训》教学大纲 《机械零件课程设计》教学大纲 《机械设计综合训练》教学大纲 《机械制造综合训练》教学大纲 《微机原理及应用》教学大纲 《机电行业产业调研》教学大纲 《机械创新设计》教学大纲 《生产实习》教学大纲 《毕业实习》教学大纲 《毕业设计（论文）及答辩》教学大纲 《制造装备概论》教学大纲 《数控编程与加工技术》教学大纲 《计算机辅助制造》教学大纲 《先进制造技术》教学大纲 《制造工艺课程设计》教学大纲 《数控编程与加工实训》教学大纲 《专用装备设计》教学大纲 《数控技术与装备》教学大纲 《模具设计》教学大纲 《自动化生产线》教学大纲 《制造装备课程设计》教学大纲 《模具设计与加工实训》教学大纲