一、学前儿童语言教育的一般概述 二、学前儿童语言教育的任务 三、学前儿童语言教育的研究价值和方法 四、学前儿童语言教育育研究的未来展望

一、C语言中的数据表示 二、C语言数据类型 三、C语言的表达式计算 四、C语言的数学函数

1.1 如何下载“易语言” 1.2 如何安装“易语言” 1.3 了解“易语言”的界面 1.4 开始写第一个易程序 1.5 分析第一个易程序 1.6 如何较好地输入程序代码 1.7 “易语言”的帮助系统 1.8 初学者的常见问题 1.9 课后练习

主要内容 2.1Java语言的特点 2.1.1简单的面向对象程序设计语言 2.1.2健壮安全的分布式语言 2.1.3结构中立、可移植性强的解释型语言 2.1.4高效能 2.1.5支持多线程的动态语言 2.1.6Java与几种常用语言的比较 2.2Java执行环境 2.2.1VM机制Java平台的基础 2.2.2自动垃圾收集 2.2.3保护域机制与沙箱模型 2.2.4类加载器一一启动引擎的点火器 2.3JDK的组成与安装设置 2.3.1Java平台的组成结构 2.3.2 SET PATHSET和 CLASSPATH的作用 2.4典型例子及常见问题 2.4.1编译器、解释器、小程序观察器和反编译器 2.4.2最简单的例子 2.4.3应用程序的主方法 2.4.4小程序的运行

一、文字的性质 (一)文字是记录语言的书写符号系统 1.文字是记录语言的。 2.录音机也记录语言,但它不是书写符号。 有些商品包装上有书写符号,但是它不记录语言

1.1 计算机与程序、程序设计语言 1.2 Ｃ语言出现的历史背景 1.3 Ｃ语言的特点 1.4 简单的C语言程序 1.5 运行Ｃ程序的步骤和方法

第二章数据类型、运算符与表达式 本章的主要内容包括: 1、C语言中的数据表示 2、C语言数据类型 3、C语言的表达式计算 4、C语言的数学函数

C语言是一门高级计算机语言，它非常适 合进行系统软件和应用软件的开发。在它 的基础上发展起来的VC++、C#等语言更 加体现了它的优越性，它们是目前应用相 当广泛的计算机语言。C语言的功能丰富， 表达能力强，使用灵活方便，应用面广， 目标程序效率高，可移植性好。这门课要 求学生多思考、多上机练习

1.1 Ｃ语言程序的基本结构 1.2 Ｃ程序运行过程 1.3 编写简单的Ｃ语言程序 1.4 Ｃ语言基本语法成分 1.5 Ｃ语言数据类型 1.6 数据的输入与输出 1.7 算法 1.8 Ｃ语言的产生、发展及特点

1.1 C语言程序的基本结构 1.2 C程序运行过程 1.3 编写简单的C语言程序 1.4 C语言基本语法成分 1.5 C语言数据类型 1.6 数据的输入与输出 1.7 算法 1.8 C语言的产生、发展及特点