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山西农业大学:《昆虫生态及预测预报》课程教学资源(电子教案,授课教师:李生才、李锐)
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一、什么是生物多样性 定义 1)遗传多样性(genetic diversity) 2)物种多样性(species diversity) 3) 生态系统多样性(ecosystem diversity) 二、生物多样性的总量和分布 1)地球生物资源概况 2)生物多样性在世界的分布 3)中国生物多样性的分布特点 4)我国有多少生物物种 三、生物多样性的保护和可持续性发展
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1. 生态系统的概念 2. 生态系统的结构 3. 生态系统的基本功能 4. 生态系统的能流和物流 5. 生态系统的类型 6. 农业生态系统
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第一节 种群的基本特征与种群结构 第二节 昆虫种群的分布型 第三节 种群的结构和数量变动 第四节 种群的生长型和季节消长类型 第五节 昆虫种群生命表 第六节 昆虫种群的生态对策
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1. 生态学定义 2. 生态学的形成与发展 3. 生态学的结构层次 4. 经典生态学的学科分支 5. 生态文化 6. 生态学发展的趋势及当前主要任务 7. 《生态学》教学参考书籍 8. 当代我国著名有害生物综合治理家生态学及参考书籍 9. 生态学有关网站 10. 生态学有关杂志
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蛴螬类 黏虫 棉蚜 棉红铃虫 蝼蛄类 金针虫类 菜粉蝶类 斑潜蝇类
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山西农业大学:《昆虫生态及预测预报》课程教学资源(实验指导)实验五 群落物种多样性分析
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山西农业大学:《昆虫生态及预测预报》课程教学资源(实验指导)实验四 群落组成及优势种群数量调查
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山西农业大学:《昆虫生态及预测预报》课程教学资源(实验指导)实验二 昆虫种群空间格局测定
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山西农业大学:《昆虫生态及预测预报》课程教学资源(讲义)重点难点指导
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