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《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第十一章 轴
文档格式:PPT 文档大小:4.56MB 文档页数:27
一、轴的用途与分类 1、功用: (1)支承回转零件; (2)传递运动和动力 2、分类: 按承载情况分:转轴扭矩和弯矩
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第十三章 滚动轴承
文档格式:PPT 文档大小:3.2MB 文档页数:71
一、滚动轴承的构造 内、外圈、滚动体、保持架
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第六章 轮系及其设计
文档格式:PPT 文档大小:422KB 文档页数:15
轮系:用一系列互相啮合的齿轮将主动轴和从动轴连接起来,这种多齿轮的传动装置称为轮系
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第七章 间歇运动机构
文档格式:PPT 文档大小:109.5KB 文档页数:9
一、棘轮机构的工作原理 摆杆1左右摆动,当摆杆左摆时,棘爪4插入 棘轮3的齿内推动棘轮转过某一角度。 当摆杆右摆时,棘爪4滑过棘轮3,而棘轮静止 不动,往复循环。制动爪5——防止棘轮反转 这种有齿的棘轮其进程的变化最少是1个齿距 ,且工作时有响声
《润滑理论》第五讲 轴承的润滑理论
文档格式:PPT 文档大小:3.15MB 文档页数:13
讲述内容: 一、摩擦、磨损与润滑概述 二、流体润滑理论 三、弹性流体动压润滑 四、磁传动绝对密封技术
《电工学试题精选题解》试题精解十二
文档格式:PDF 文档大小:120.54KB 文档页数:9
一、例题精选 【例题12.1】试画出图示梯形图中YO的动作时序图
动物科学专业:《畜牧生物统计》课程实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:75KB 文档页数:7
二、本课程实验教学目的及学生能力标准 1.通过实验教学验证部分生理学基础理论,加强学生对一些概念、基 本原理的理解与掌握。 2.通过实验教学使学生掌握一些动物生理机能的研究方法。 3.通过实验教学培养学生的动手能力和创新能力,加强学生基本机能 的训练,培养学生运用生理学知识和技能解决生产实践中有关问题 能力
《国际会计准则》第15号反映价格变动影响的信息
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:3
1.在确定一个企业的经营成果和财务状况时需要作出计量,本号准则适用于反映价格 变动对这种计量的影响 2.本号国际会计准则替代国际会计准则第6号“价格变动在会计上的反映
湖北大学:《大学物理》第三章(3-1) 质点和质点系的动量定理
文档格式:PPT 文档大小:483.5KB 文档页数:20
一.冲量质点的动量定理 1.质点的动量p=mV
《药代动力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)药物代谢及其动力学与新药开发
文档格式:PPT 文档大小:330KB 文档页数:63
新药必须具备以下基本条件 一、满足临床预防、治疗、诊断需要; 二、通过改善效应强度、选择性或新的作用机制,使安全性或有效性优于目前治疗药物或治疗方案; 三、具有良好的药代动力学或药物代谢特征,给药更方便、更少药物相互作用
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