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北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第三章 行列式(3.1-3.2)2n阶方阵的行列式(1/2)
文档格式:DOC 文档大小:287.5KB 文档页数:4
3.1.1平行四边形的有向面积和平行六面体的有向体积具有的三条性质 在解析几何中已证明,给定二维向量空间中的单位正交标架,设向量a,B的坐标分别 为(a1,a2)和(b,b2),则由向量a,B张成的平行四边形的有向面积为ab2-a2b,这里记 为;给定三维空间内右手单位正交标架,设向量a,B,y的坐标分别为(a1,a2,a3) (b1,b2,b3)和(1,C2,C3),则由向量a,B,y张成的平行六面体的有向体积为 (ab2-a2b1)c1+(a3b1-ab3)c2+(ab2-a2b1)C3
清华大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT电子教案)第18讲 交流负反馈对放大电路性能的影响
文档格式:PPT 文档大小:783.5KB 文档页数:16
第十八讲交流负反馈对放大电路性能的影响 一、提高放大倍数的稳定性 二、改变输入电阻和输出电阻 三、展宽频带 四、减小非线性失真 五、引入负反馈的一般原则
《证券投资学》 第八讲 股权分置改革
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:5
股权分置改革是当前我国资本市场一项重要的制度改革 所谓股权分置,是指上市公司股东所持向社会公开发行的股份在证券交易所上 市交易,称为流通股,而公开发行前股份暂不上市交易,称为非流通股。这种同 上市公司股份分为流通股和非流通股的股权分置状况,为中国内地证券市场所独 有 非流通股与流通股这二类股份,除了持股的成本的巨大差异和流通权不同之 外,赋于每份股份其它的权利均相同
《计算机网络基础》 第五章 计算机广域网
文档格式:PPT 文档大小:247.5KB 文档页数:68
广域网概述,公用电话交换网(PSTN )简介,公用分组数据交换网(X.25 网),数字数据网(DDN),帧中继 网(FRN),综合业务数字网(SDN )和异步传输模式(ATM)
《计算机网络基础》 第四章 计算机局域网
文档格式:PPT 文档大小:278KB 文档页数:123
局域网的特点、类型、体系结构,IEEE802 、标准,介质访问控制方法,局域网的组成, 传统以太网的类型及组成,高速以太网的类型和应用,交换式局域网的交换原理、特点和应用,虚拟局域网技术,局域网的资源共享模式 ,FDDI网络的性能和应用等
《计算机网络技术》 第三章 分组交换
文档格式:PPT 文档大小:394.5KB 文档页数:43
3.1改进与扩展 点到点网络的缺点所连接主机数量有限且连接地理范围有限 2.改进目标 使不互相连通的主机之间能够进行通信,使网络规模有更好的可扩展性。 3.主要方案引入某种专用的中间设备,如交换机 4.本章主要内容以相对抽象的方式分析分组交换的各种算
武汉大学:《电机学》课程教学课件(讲稿)第四章 交流绕组的基本理论
文档格式:PDF 文档大小:5.29MB 文档页数:138
交流旋转电机可以分为同步电机和异步电机两类。同步电机和感应电机虽然励磁方式和运行特性有很大的差别,但电机内部发生的电磁现象和机电能量转换的原理却基本上是相同的,存在共性的问题,本章所要论述的是:交流电机绕组的连接规律、正弦分布磁场下绕组的电动势、非正弦分布磁场下的谐波电动势及其抑制和通有正弦电流时绕组产生的磁动势。这些问题为后文研究感应电机和同步电机的运行性能提供基础
《电子商务》 第四章 电子商务的应用框架与交模式
文档格式:PPT 文档大小:94KB 文档页数:18
第四章电子商务的应用框架与交易模式 4.1电子商务的应用框架
兰州工业学院:《计算机网络与通信 Computer Network & Communication》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 数据通信技术 Data Communication Basics
文档格式:PPT 文档大小:4.54MB 文档页数:75
该章主要介绍数据通信技术的基本概念、数据编码技术、数据通信方式、数据传输介质、多路复用技术、数据交换技术、差错控制技术等。初步了解数据通信的基本技术。重点难点:数据的四种传输方式;数据的三种编码技术;多路复用技术;数据的三种交换技术;差错控制技术
《合同法》课程教学资源(讲义)第七讲 合同基本知识
文档格式:DOC 文档大小:90KB 文档页数:55
一、合同的形式概述 合同的形式,又称合同的方式,是当事人合意的表 现形式,是合同内容的外部表现,是合同内容的载体。 从合同法的历史发展看,在合同的形式上明显地表 现出从重形式到重意思的变化规律。这是在交易安全允 许的前提下,适应不断发展的社会经济越来越强烈地要 求交易便捷的结果。当然,重意思不等于完全否定形式。 法律难以评价纯粹内心的意思,只有意思以一定形式表 现出来,能被人们把握和认定时,法律才能准确地评价
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