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温州大学:《高等代数》课程教学资源(PPT课件)第二章 行列式(2.1)引言
文档格式:PPT 文档大小:259.5KB 文档页数:6
解方程是代数中一个基本问题,在中学我们学 过一元、二元、三元以至四元一次线性方程组。在 解线性方程组时,我们曾用代入消元法和加减消元 法来解线性方程组
高等院校非数学类本科数学课程:《大学数学》课程PPT教学课件(三)多元微积分学课件 第一章 多元函数微分学(1.6)隐函数的微分法
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:42
第六节 隐函数的微分法 与一元函数的情形类似, 多元函数也有隐函数
上海工程技术大学:《高等数学(-)》 课程试卷B
文档格式:DOC 文档大小:312.5KB 文档页数:6
海工程本大学 (勤奋、求是、创新、奉献) 2004~2005学年第1学期期末考试答案2005
福州大学数学与计算机科学学院:《Mathematica课件》第一讲 Mathematica软件环境介绍(张碧霞)
文档格式:PPT 文档大小:261.5KB 文档页数:15
Mathematica是1988年美国Wolfram Resarch 公司开发成功的综合数学软件。 Mathematica最早是用于量子力学研究的,后 来主要用于工程计算领域。它能够处理一些基 本的数学计算,如求极限、微分、积分、解微 分方程等。有如下特点:
上海工程技术大学:《高等数学(一)》 课程试卷B
文档格式:DOC 文档大小:312.5KB 文档页数:6
海工程技术大学 (勤奋、求是、创新、奉献) 2005~2006学年第1学期期末考试答案2006.1
国家开放大学:2016年春季学期“开放本科”小学教育专业数学分析专题研究期末试题(半开卷)
文档格式:PDF 文档大小:81.85KB 文档页数:4
国家开放大学:2016年春季学期“开放本科”小学教育专业数学分析专题研究期末试题(半开卷)
国家开放大学:2015年秋季学期“开放本科”小学教育专业数学分析专题研究期末试题(半开卷)
文档格式:PDF 文档大小:82.93KB 文档页数:4
国家开放大学:2015年秋季学期“开放本科”小学教育专业数学分析专题研究期末试题(半开卷)
《经济数学基础》课程教学资源:第十一章 参数估计(11.2)点估计
文档格式:DOC 文档大小:126.5KB 文档页数:7
第二单元点估计 一、学习目标 通过本课的学习,知道什么是点估计,点估计有哪两种方法,会用极大似然 估计求总体参数的估计值,知道无偏估计,能比较哪个估计量更有效 二、内容讲解 利用样本的统计量来估计总体的一些未知的常数,譬如总体的数学期望、方 差,这就是数理统计学中的点估计问题. 点估计的主要方法是矩估计和极大似然估计
荆州职业技术学院:《高职高专应用数学》课程教学资源(教案)第十章 级数的概念及其性质
文档格式:DOC 文档大小:148.5KB 文档页数:8
我们在中学里已经遇到过级数一一等差数列与等比数列,它们都属于项数为有限的特殊情形。下 面我们来学习项数为无限的级数,称为无穷级数 无穷级数的概念 设已给数列a,a2,…,a,…把数列中各项依次用加号连接起来的式子an+a2+…+an+…称为无穷 级数
西安交通大学:《MATLAB程序设计》课程教学资源(讲义)第22章(22-1)符号数学工具引言
文档格式:DOC 文档大小:350.5KB 文档页数:19
MATLAB所具有的符号数学工具箱与其它所有工具不同,它适用于广泛的用途,而不是 针对一些特殊专业或专业分支。另外, MATLA B符号数学工具箱与其它的工具箱区别还因为 它使用字符串来进行符号分析,而不是基于数组的数值分析
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