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一、掌握:平等的含义、平等与法律相互之间的关系。 二、了解:平等观念的历史发展过程。 三、领会:平等的法律化、权利化问题
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部编版(2016)初中历史七年级下册第二单元第7课 辽、西夏与北宋的并立导学案(4)
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部编版(2016)初中历史七年级下册第二单元第7课 辽、西夏与北宋的并立导学案(2)
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西南大学音乐学院:《音乐表演美学》课程PPT教学课件(讲稿)第七讲 中国音乐表演艺术的历史发展及其美学特征(古代)
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概述 传统的生成 宗教口头传统 历史的脉络:从宋到清 20世纪四十年代至今
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第一节 40年代戏剧概述 第二节 郭沫若的历史剧 第三节 夏衍
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部编版(2016)初中历史七年级下册第二单元第13课 宋元时期的科技与中外交通导学案(2)
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部编版(2016)初中历史七年级下册第二单元第13课 宋元时期的科技与中外交通导学案(4)
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:3
部编版(2016)初中历史七年级下册第二单元第13课 宋元时期的科技与中外交通导学案
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一、马克思主义哲学产生的历史必然性 二、马克思主义哲学的本质特征
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