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西安理工大学:《机械原理》第十章 齿轮机构及其设计
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:11
1.本章的教学目的及教学要求 了解齿轮机构的类型和应用;了解齿廓啮合基本定律及有关共轭齿廓的基本知识; 了解渐开线性质,掌握渐开线直齿圆柱齿轮的啮合特点及渐开线齿轮传动的正确啮合条 件、连续传动条件等;熟记渐开线齿轮各部分的名称、基本参数及各部分几何尺寸的计 算;了解渐开线齿廓的范成法切削原理及根切成因;渐开线标准齿轮的最少齿数;了解渐 开线齿轮的变位修正和变位齿轮传动的概念;熟悉斜齿圆柱齿轮齿廓曲面的形成,啮合 特点,并能计算标准斜齿圆柱齿轮的几何尺寸;了解直齿圆锥齿轮的传动特点及其基本 尺寸的计算;对蜗杆蜗轮的传动特点有所了解
《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义)第一章 概率的基本概念
文档格式:DOC 文档大小:203.5KB 文档页数:4
教学目的:了解事件的概念及概率的三种定义(主观概率,古典概率及几何概率),重点掌握古典概率的 计算方法,掌握事件之间的几种常见关系,加法定理,全概率公式及贝叶斯公式,贝努利试验。 教学方法:课堂讲授。用引言的方式介绍确定性现象与不确定性现象,并指出不确定性现象是概率论的研 究对象
深圳大学精品课程:《光学 Optics》教学资源(PPT课件)第一章 几何光学 Geometrical Optics 1.2 光学系统成像基本概念、共轴球面系统近轴成像
文档格式:PPT 文档大小:2.02MB 文档页数:33
1.光求、同心光束 2.光学糸统 3.物像概念 1.符号规则 2.单赇面折射糸统近粞成像公式 3.单赇面反射糸统近輻成像公式 4.光连续在几个球面界面上的成像
《几何建模与处理基础》课程教学资源(PPT讲稿)曲线细分
文档格式:PPTX 文档大小:2.53MB 文档页数:80
• 问题背景 • 细分基本思想 • 细分的关键因素 • 曲线细分算法分类 • 几种简单曲线细分算法 • 曲线细分Demo • 曲线细分的收敛性和光滑性分析
西安电子科技大学:《场论与复变函数》课程教学资源(课件讲义)第一章 复数与复变函数 Complex number and complex variable functions
文档格式:PDF 文档大小:1.96MB 文档页数:100
第一节 复数及其代数运算 一、复数的概念 二、代数运算 三、共轭复数 第二节 复数的几何表示 一、复数的几种表示方法 二、曲线的复数方程 第三节 复数的乘幂与方根 一、复数的乘幂 二、复数的方根 第四节 区域 一、区域的概念 二、连通域 第五节 复变函数 一、复变函数的定义 二、映射的概念 第六节 复变函数的极限和连续性 一、复变函数的极限 二、复变函数的连续性
《数学建模》课程教学资源:线性规划与目标规划(PPT知识讲解)第2章 线性规划与单纯形法
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:136
第1节 线性规划问题及其数学模型 1.1 问题的提出 1.2 图解法 1.3 线性规划问题的标准形式 1.4 线性规划问题的解的概念 第2节 线性规划问题的几何意义 2.1 基本概念 2.2 几个定理 第3节 单纯形法 3.1 举例 3.2 初始基可行解的确定 3.3 最优性检验与解的判断 3.4 基变换 3.5 迭代(旋转运算) 第4节 单纯型法的计算步骤 4.1 单纯型表 4.2 计算步骤 第5节 利用MATLAB求解线性规划问题 5.1 优化工具箱(optim)简介 5.2 标准形式 5.3 linprog函数 5.4 应用举例
《机械制图》课程教学讲义:第二章 几何作图(2.1)绘图工具及其使用
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:4
一、教学目标: 使学生了解并掌握常用的几种绘图工具的作用及使用 的方法。 二、教学重点: 常用绘图工具的使用
北方工业大学建筑工程学院:《建筑力学 Architectural Mechanics》课程PPT课件讲稿_第六章 超静定结构的内力 §6.1 超静定结构概述 §6.2 力法的基本方程(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:504KB 文档页数:31
一、超静定结构 1、几何组成:具有多余约束的几何不变体系
北京工业大学:《大学基础化学》课程PPT教学课件(物理化学)第七章 界面现象 Interfacial Phenomenon
文档格式:PPT 文档大小:7.49MB 文档页数:140
相:系统中物理和化学性质完全均匀的一部分。 相界面:相与相之间的明显分界面,简称界面。 界面层----不是几何平面,而是几个分子大小的一薄层
郑州大学:《结构力学》课程教学资源(PPT课件)第七章 静定结构总论
文档格式:PPT 文档大小:435.5KB 文档页数:9
静定结构的几何特性:无多余约束的几何不变体系; 静定结构的静力特性:全部反力和内力均可由静力平衡条件求得,解答是 唯一的
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