网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1265)
《VB语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)课程介绍
文档格式:PPT 文档大小:191KB 文档页数:8
《《VisuaIBasic《语言程序设计》课程介绍 一、计算机技术基础课程 1.计算机已经成为人类活动中不可缺少的工具 2.计算机对学生的知识结构、技能的提高和智力的开发变得越来越重要 3.计算机基础教育成为当代大学生素质教育中的重要构成部分 4.计算机基础教育3个层次;文化/技术/应用
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 选择结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:805KB 文档页数:33
一、全国计算机等级考试一年有两次。 二、上半年时间为3月28日至4月1日进行, 三、下半年为9月19日至23日进行
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 顺序结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:459.5KB 文档页数:42
C语言语句可以分为五大类: (1)表达式语句 表达式语句由一个表达式加一个分号构成,其一般形式为: 表达式; 在C语言中用的最多的是由赋值表达式加一个分号构成的赋值表达式语句 例如:i=i+1;a=3.5;i++
《数据库应用与程序设计教程》第10章 面向对象可视化编程基础
文档格式:PPT 文档大小:131.5KB 文档页数:18
面向对象可视化编程基础 面向对象程序设计的主要特点是其抽象方 法接近于人的自然思维方式,很容易被应用人 员所接受,它的最大优点是开发效率高、代码 重用率高
《新编C语言程序设计教程》电子教案(PPT课件讲稿)第13章 C到C++
文档格式:PPT 文档大小:687.5KB 文档页数:86
第13章C到C++ 13.1面向对象技术 13.2改进的C语言 13.3C++的输入与输出 13.4类与对象 13.5程序设计举例
《新编C语言程序设计教程》电子教案(PPT课件讲稿)第10章 指针类型
文档格式:PPT 文档大小:386.5KB 文档页数:116
第10章指针类型 10.1指针与指针变量 10.2指针与数组 10.3指针与字符串 10.4指针与结构体 10.5指针与链表 10.6指针与函数 10.7指针作基类型 10.8程序设计举例
成都理工大学:《C++语言程序设计》实验二 C 语言程序设计基础
文档格式:PDF 文档大小:178.39KB 文档页数:6
2-1 编程(文件名为 S2-1.C)。定义 3 个 int 变量 x,y,z 和一个实型变量 average, 计算并输出 3 个整数的平均值 average,即 average=(x+y+z)/3,其中 x,y,z 的值可以通过变量的初始化赋值 x=1,y=1,z=0,也可以通过赋值语句赋值
中国水利水电出版社:《Visual Basic.NET程序设计与应用》课程教材电子教案(PPT课件讲稿)第八章 Visua| Basic net面向对象程序设计开发
文档格式:PPT 文档大小:248KB 文档页数:34
知识点: 一、类和对象 二、对象的生命周期 三、继承 四、接口 五、多态性
人民邮电出版社:高等学校计算机专业教材《80x86汇编语言程序设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)第7章 汇编语言的扩展
文档格式:PPT 文档大小:131KB 文档页数:25
一、结构的定义与访问方法。 二、宏指令与重复块的基本用法。 三、条件汇编的用途。 四、多模块程序设计的基本方法
中国民航大学电子信息工程学院:《MATLAB程序设计与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 M文件(主讲:卢丹)
文档格式:PPT 文档大小:246KB 文档页数:41
一、 M文件概述 二、脚本文件 三、程序设计控制流 四、函数文件 五、局部变量和全局变量 六、Matlab的搜索过程 七、变量的检测传递和限权使用函数 八、串演算函数
首页
上页
117
118
119
120
121
122
123
124
下页
末页
热门关键字
工程控制工程]
河北工程大学
网络管理
行政理论与方法
工程控制工程
东华大学
西南民族大学
武汉大学
铁碳合金
水质分析
实验原理
生物信息
结构式
教育过程
交互
华侨大学
工程地质
福利经济学
福建医科大学
东北大学
FLASH动画
《线路设计》
“电路原理”
《政策分析》
基础数学
基本数据
混凝土结构设计
化工原理
概念设计
概率与数理分析
福建农林大学
电磁
成都大学
测试设计]
病害
《旅游管理》
《网页设计》
《地理》
c语言课程设计
MATLAB环境与应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1265
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有