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华中科技大学:《C语言程序设计》演示文稿练习题1
文档格式:PPT 文档大小:96KB 文档页数:20
练习题 1.单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正 确答案,将其代号(A,B,C,D)写在题干前面的括号内)
《C语言程序设计(Visual C++ 6.0环境)》常见错误
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:5
1书写标识符时,忽略了大小写字母的区别。 main( int a=5; printf(\%\,); } 编译程序把a和A认为是两个不同的变量名,而显示出错信息。C认为大写字母和小写字母是两个不同的 字符。习惯上,符号常量名用大写,变量名用小写表示,以增加可读性。 2忽略了变量的类型,进行了不合法的运算
华中科技大学:《C语言程序设计》上机作业2
文档格式:DOC 文档大小:73.5KB 文档页数:1
上机作业2 1.输入一个字符串,按与输入相反的次序输出。 例如,若输入ABCD1234,则输出4321DCBA。 2.输入两个字符串s1,s2,联接为字符串s3,分别输出s1,s2,s3,要求 不得使用标准C函数 strcat(s1,s2)。 3.设学生记录为(学号,姓名,数学,外语),输入一个班的学生记录,完成 (1)求每个学生的平均成绩 (2)求全班每门课的平均成绩; (3)按数学成绩输出名次表(成绩相同的名次相同) (4)按外语成绩输出名次表(成绩相同的名次不相同,按先后次序确定名
《C语言程序设计》课程教学资源:第七章 数组 答案7
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:9
第七章数组 【题7.1-7.52】 CDDAC CCDBC DDBCA CDDDB BBBAB DCCDB DBDDD BDDAD C(BB)(ADA)AB AADAD BB 【题7.53】【1】常量表达式【2】常量表达式 【题7.54】按行主顺序存放 【题7.55】【1】0 【2】4 【题7.56】i*m+j+1 【题7.57】【1】0 【2】6
南京大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第八章 函数(姜恒远)
文档格式:PPT 文档大小:543.5KB 文档页数:168
到目前为止,我们涉及到的只是C编译系 统提供的标准库函数, 例如标准I/O函数getchar、 scanf ….. 数学函数sin、 cos、 sqrt 字符与字符 串处理函数strcmp、strcpy …等等。 这一章中我们将讨论如何自己去定义、编 写、使用各种不同的新函数
南京大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第九章 预处理命令(姜恒远)
文档格式:PPT 文档大小:388KB 文档页数:61
C源程序编译之前,编译程序将对它作至少两 个阶段的编译预处理。 编译程序预处理阶段 编译程序首先将源程序代码中的注解替换成空 格字符;例如: int /*变量sum用于存放两个数的和*/ sum ; 将替换成:
《C语言程序设计(Visual C++ 6.0环境)》 第四章 数组
文档格式:PPT 文档大小:738.5KB 文档页数:42
数组是一种非常重要的构造类型。它是由若干个具 有相同数据类型的变量按一定的存储顺序组成的,每一油个变量称为一个数组元素。数组元素用数组名及下标来唯一确定。本章通过C程序实例分析着手,使读者能够 掌握数组的定义及引用方法,并能够应用数组解决实际同题
海南大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 数据类型、运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:311.5KB 文档页数:57
2.1 C的数据类型 2.2 常量与变量 2.3 整型数据 2.4 实型数据 2.5 字符型数据 2.6 变量赋初值 2.7 各类数值型数据间的混合运算 2.8 算术运算符和算术表达式 2.9 赋值运算符和赋值表达式 2.10 关系运算、逻辑运算、条件运算 2.11 逗号运算符和逗号表达式
《C语言程序设计源代码》C0610求圆环面积
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:1
#include void maino double r2rls double area ring( double x, double y),/*函数原型,求圆环面积* printi\请输入同心圆的两个半径:\) scanf(\%llr\&r2,&r1);/输入两同心圆的值r2r1 s=area_ring(rlr2),/*调用 area ring函数,求圆环的面积*
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 Hello. C!
文档格式:PPT 文档大小:230.5KB 文档页数:56
一、我已经能熟练地操作计算机了,还学什么? 二、计算机能做什么? 三、如何把计算机做为求解问题的工具,为我服务终身?
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