网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1326)
温州大学美术与艺术设计学院:《鞋靴结构设计 shoes structure design》女丁带式皮鞋取翘处理 1. 女丁带式皮鞋设计方法与定位规律 2. 重点掌握丁带式整前帮的曲跷处理
文档格式:PPT 文档大小:256KB 文档页数:14
1. 女丁带式皮鞋设计方法与定位规律 2. 重点掌握丁带式整前帮的曲跷处理
南京航空航天大学:《飞机总体设计》课程教学资源(讲义)第一讲 绪论(余雄庆)
文档格式:PDF 文档大小:643.32KB 文档页数:22
• 什么是工程设计 • 飞机设计的含义 • 飞机设计的过程 • 飞机设计的特点 • 本课程教学目标 • 课程将如何进行 • 课程的评分方法
荆门职业技术学院:《Visual FoxPro 6.0程序设计》课程教学资源(PPT课件)第七章 VFP6表单设计
文档格式:PPT 文档大小:1.61MB 文档页数:153
第7章VFP6表单设计 学习要点 1、表单的基本设计方法,单表表单和多表表单在设计上的不同点,表单关系; 2、向表单中添加控件的方法; 3、常用控件的功能和使用方法; 4、常用控件所具有的事件; 5、方法程序的编写; 6、使用表单解决数据输入和输出问题
武汉理工大学:《汽车优化设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 应用实例
文档格式:PPT 文档大小:1.18MB 文档页数:40
第八章应用实例 例1.连杆机构的优化设计 例2.弹簧的优化设计 例3.标准单级直齿圆柱齿轮减速器的优化设计
《居住区的绿化设计》讲义
文档格式:PPT 文档大小:9.05MB 文档页数:68
一、了解居住区绿地设计的基本知识 二、熟悉居住区的用地构成和绿地类型 三、掌握居住区绿地规划设计的原则 四、能进行居住区各类绿地的规划设计
武汉理工大学:《汽车优化设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 优化设计的数学基础
文档格式:PPT 文档大小:707.5KB 文档页数:33
第二章优化设计的数学基础 一、机械优化设计是建立在多元函数的极值理论基础上 二、无约束优化问题就是数学上的无条件极值问题 三、约束优化问题则是数学上的条件极值问题
西安建筑科技大学:《房屋建筑学——建筑概论》精品课程PPT教学课件(第二套)第4章 建筑体型和立面设计
文档格式:PPT 文档大小:24.91MB 文档页数:57
◼ 建筑体型和立面设计要求 ◼ 建筑构图原理要点 ◼ 建筑体型设计 ◼ 建筑立面设计
西安电子科技大学:《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 汇编语言程序设计
文档格式:PPTX 文档大小:1.23MB 文档页数:168
1 汇编语言程序设计基础 2 源程序的汇编、链接与调试 3 分支程序的设计 4 循环程序的设计 5 子程序的设计 6 综合程序的设计
《SPSS分析统计》课程教学资源(讲义)第八课:征服一般线性模型――General Linear Model菜单详解(上)
文档格式:DOC 文档大小:177.5KB 文档页数:12
请注意,本章的标题用了一些修辞手法,一般线性模型可不是用一章就可 以说清楚的,因为它包括的内容实在太多了。 那么,究竟我们用到的哪些分析会包含在其中呢?简而言之:凡是和方差 分析粘边的都可以用他来做。比如成组设计的方差分析(即单因素方差分 析)、配伍设计的方差分析(即两因素方差分析)、交叉设计的方差分析、析 因设计的方差分析、重复测量的方差分析
内蒙古农业大学:《计算机控制技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 常规及复杂控制技术
文档格式:PPT 文档大小:10.55MB 文档页数:129
数字控制器的设计方法: 连续化设计:采样周期短、控制算法简 单的系统。忽略零阶保持器和采样器,求 出系统的连续控制器,以近似方式离散化 为数字控制器。 离散化设计:采样周期长的或控制复杂 的系统。直接使用采样控制理论设计数字控制器
首页
上页
118
119
120
121
122
123
124
125
下页
末页
热门关键字
C++面向程序设计
《数据库》]
内外
c/c
中文
硬盘
ppt
原料
BR
高等数学
1:5
11
会计理论(第四版)
化学中的物理方法
传播发展史
编译]
《物流运输管理》]
《模拟电路》]
动物传染病
东北大学]
电磁感应
第六章
地质]
大学写作
创新大学
财务会计学第13版
材料计算
波动
保健学
氨基酸
office
IN
Flash
C编程
CELL
“数控技术”
2d
be
《中国法制史》
《文化经济学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1326
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有