网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1804)
南华大学:《水质工程学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 沉淀与澄清
文档格式:PPT 文档大小:1.42MB 文档页数:80
7.1悬浮颗粒在静水中的沉淀 7.2.1沉淀分类 1.自由沉淀 单个颗粒在无边际水体中沉淀,其下沉的过程颗粒互不扰,且不受器皿壁的扰,下沉过程中颗粒的大小、形状、密度保持不变,经过一段时间后,沉速也不变。 2.絮凝沉淀 在沉淀的过程,颗粒由于相互接触絮聚而改变大小、形状、密度,并且随着沉淀深度和时间的增长,沉速也越来越快,絮凝沉淀由凝聚性颗粒产生
水利部水利水电规划设计总院:全国水资源综合规划技术大纲(送审稿)
文档格式:PPT 文档大小:979KB 文档页数:53
·任务与要求 ·规划特点与突破口 ·技术大纲的作用 ·总体结构及相互关系 ·技术大纲各部分主要内容
《计算机三级网络技术》第二章 网络基本概念
文档格式:DOC 文档大小:2.05MB 文档页数:34
第二章网络基本概念 2-2计算机网络的定义 2-2-1计算机网络定义的基本内容 按照资源共享的观点,我们可以将计算机网络定义为“以能够相互共享资源的方式互连起来的自治计算机系统的集合”。这个定义体现了以下的几个基本特征:
《教育学》课程教学资源:第一章 教育基本规律
文档格式:DOC 文档大小:118KB 文档页数:18
1.掌握教育与社会关系的相互作用、影响人发展的因素、教育在人的发展过程中的主导性。 2.理解教育本质属性。 3.了解教育起源说
《大学物理》课程PPT教学课件:第七章 气体动理论(7.2)理想气体的压强公式
文档格式:PPT 文档大小:274.5KB 文档页数:8
一、理想气体的微观模型 1、分子可视为质点;线度d~10-m间距r~10m,d<
《大学物理》课程PPT教学课件:第七章 气体动理论(7.1)物质的微观模型 统计规律性
文档格式:PPT 文档大小:466KB 文档页数:5
宏观物体都是由大量不停息地运动着的、彼此 有相互作用的分子或原子组成 现代的仪器已可以观察和测量分子或原子的大 小以及它们在物体中的排列情况,例如X光分析仪, 电子显微镜,扫描隧道显微镜等
《大学物理》课程PPT教学课件:第十四章 机械振动(教学基本要求)
文档格式:PPT 文档大小:100KB 文档页数:2
一、掌握描述简谐运动的各个物理量(特别是相位)的物理意义及各量间的关系 二、掌握描述简谐运动的旋转矢量法和图线表示法,并会用于简谐运动规律的讨论和分析. 三、掌握简谐运动的基本特征,能建立一维简谐运动的微分方程,能根据给定的初始条件写出一维简谐运动的运动方程,并理解其物理意义. 四、理解同方向、同频率简谐运动的合成规律,了解拍和相互垂直简谐运动合成的特点. 五、了解阻尼振动、受迫振动和共振的发生条件及规律
《分子生物学》课程PPT教学课件(本科)第四讲 蛋白质合成
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:88
一、基因与基因表达的一般概念 二、遗传密码三联子 三、密码子和反密码子的相互作用 四、tRNA 五、AA-tRNA合成酶 六、核糖体 七、信使核糖核酸 八、蛋白质的生物合成 九、氨基酸及功能蛋白质合成后的修饰 土、蛋白质的运输和降解
东南大学远程教育:《材料力学》教学资源(PPT课件)第六章 组合变形
文档格式:PPT 文档大小:1.41MB 文档页数:34
第六章组合变形 第一节组合变形概述 第二节两相互垂直平面内的弯曲 第三节拉伸(压缩)与弯曲 第四节偏心拉伸(压缩) 第五节扭转与弯曲
山东农业大学:《植物生理学》课程教学资源(电子讲义)绪论(张元湖)
文档格式:PDF 文档大小:173.68KB 文档页数:3
一、植物生理学的定义和研究内容 (一)植物生理学的定义 植物生理学是研究植物生命活动规律、揭示生命现象本质的科学。即用物理的、化学的、生物学的方法,研究植物生长、生殖、衰老、死亡等一系列过程,在这些过程中所发生的代谢变化,以及这些代谢变化与环境条件的相互作用等
首页
上页
118
119
120
121
122
123
124
125
下页
末页
热门关键字
系统工程
数学模型
向量
统计数据
天津大学
糖类化合物
模数转换
零件图
连杆机构
精细化学工程
金融学
交变应力
基础医学
环境工程
海南大学
管理经济
工程力学
工程
芳香化合物
成本利润分析
昆虫学
矿物
抗结核病
卡诺定律
矩阵
教材
会计
幻灯片
海洋经济学
工程制图
给水
飞机设计
动物营养
电压]
大地]
城市化
沉积岩
常州大学
北京工业大学
EC
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1804
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有