网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1323)
南京航空航天大学:《电路分析基础》第三章 电路的一般分析法
文档格式:PDF 文档大小:89.31KB 文档页数:15
支路电流法 电路方程的独立电流变量和独立电压变量 网孔分析法和回路分析法 电路的对偶性
中国科学技术大学:《电磁学》课程教学资源(教案讲义)第二章 稳恒电流(2.1)物质的电性质
文档格式:PDF 文档大小:1.18MB 文档页数:26
一、物质电性质分类 1.导体、绝缘体与半导体 各种物质电性质的不同,早在18世纪初就为人们所注意了1729年,英国人格雷(Stephen Gray)就发现金属和丝绸 的电性质不同,前者接触带电体时能很快把电荷转移或传导到别的地方,而后者却不能。 由于不同原子内部的电子数目和原子核内的情况各不相同,由不同原子聚集在一起构成的不同物质的电性质也各不相 同,甚至有的差别很大
中国科学技术大学:《电磁学》课程教学资源(教案讲义)第一章 真空中的静电场(1.1)电荷守恒
文档格式:PDF 文档大小:1.22MB 文档页数:14
一、电荷是什么? 1.电荷 (1)摩擦起电经摩擦后的物体具有吸引轻小物体的性质,这时物体带了电,有了电荷,该物体称带电体。任何物体本身都有电荷,只不过正负电荷的数量相等
南京航空航天大学:《电路分析基础》第二章 电路的等效变换
文档格式:PDF 文档大小:96.63KB 文档页数:16
等效二端网络的定义 电阻串并联电路 实际电源的两种模型及其等效变换 运用等效变换简化含受控源的电路 非串 并联电路的简化
南京航空航天大学:《电路分析基础》第五章 动态电路的瞬态分析
文档格式:PDF 文档大小:230.03KB 文档页数:39
电容元件和电感元件 一阶电路的瞬态分析 一阶电路的全响应 三要素法 阶跃函数和阶跃响应 二阶电路的零输入响应和全响应
《可编程控制器原理及应用》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 直流电机的工作原理及特性(3.5)直流他励电动机的制动特性
文档格式:PPT 文档大小:165.5KB 文档页数:15
1.制动与启动 启动:施电于电动机使电动机速度从静止加速到某一稳定转速 的一种运动状态; 制动:电动机脱离电网则是使电动机速度是从某一稳定转速开 始减速到停止或是限制位能负载下降速度的一种运转状态
《电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第九章(9-8)串联电路的谐振
文档格式:PPT 文档大小:801KB 文档页数:38
谐振(resonance)是正弦电路在特定条件下所产生的一种 特殊物理现象,谐振现象在无线电和电工技术中得到广泛应 用,对电路中谐振现象的研究有重要的实际意义
《计算机原理》课程教学资源:机械工业出版社《编码的奥秘》参考书籍(PDF电子书)第14章 反馈与触发器
文档格式:PDF 文档大小:1.79MB 文档页数:19
人人都知道电可以使物体运动。随便看一眼就会发现,很多家用电器中都装了电动机, 如钟、风扇,食品加工机、 C D机等等。电也能使扬声器中的磁芯振动,从而使音响设备、电 视机产生了声音、话音和音乐。不过,电使物体运动的一个最简单、最神奇的例子可能是电 子蜂鸣器和电铃
中国地质大学(武汉):《电路分析 Circuit Analysis》课程教学资源(课件讲稿)第二章 线性电阻电路分析
文档格式:PDF 文档大小:2.18MB 文档页数:149
§2-1 电阻单口网络 §2 - 2 电阻的星形联接与三角形联接 §2-3 网孔分析法 §2-4 结点分析法 §2-5 含受控源的电路分析 §2-6 电路分析的基本方法
西华大学:《电工及电子技术》课程教学资源(参考资料)复习参考
文档格式:PDF 文档大小:35.75KB 文档页数:7
第 1 章 电路的基本概念与基本定律 基本概念: 1、 电路的组成和作用 2、 电压和电流的参考方向 3、 电源(电路)的有载、开路与短路 4、 功率、功率平衡 5、 额定值与实际值
首页
上页
118
119
120
121
122
123
124
125
下页
末页
热门关键字
电机
分配定律
山西大学
三国
模糊数学
科学计算
界面设计
基础数学
选择结构设计
体育管理
加油
工业分析
工程管理
东华大学
《生物化学》
《工业分析》
农药分析
麻醉生理学
立体设计
历史地理
静态网站设计
经济系
江西农业大学
架空线路设计
基本数据
互感电路
宏观分析
过渡
桂林电子科技大学
法原理
发酵
地理
材料工程系
《模拟电子》]
《家具设计》
C语言设计
《学科教学论》
flash动画]
MATLAB环境与应用
PLC应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1323
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有