一、问题的提出 二、对弧长的曲线积分的概念

一、概念的引入 二、对面积的曲面积分的定义

6.比值审敛法(达朗贝尔 D'Alembert判别法):

一、函数项级数的一般概念 1.定义:

一、全微分方程及其求法 1.定义:若有全微分形式

一、复习 1、复习归纳高中阶段函数知识; 2、上课时随机地请两名学生上讲台,各用三分钟时间讲述高中阶段函数知识

一、可分离变量的微分方程 二、典型例题

1.掌握用 Mathematica软件作求不定积分和定积分语句和方法。 2.熟悉软件在建模中应用

实验目的: 掌握用 Mathematica软件进行级数运算的语句和方法。 实验过程与要求: 教师利用多媒体组织教学,边讲边操作示范

一.填空题: 1.若f(x在x处可导则必定 2.f(x)=∞的几何意义是