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复旦大学新视野系列研究生课程:《怎样做一个好研究生》(金力)
文档格式:PPT 文档大小:80KB 文档页数:26
金力教授简介 人类分子遗传学家、教育部“长江学者奖励计划”讲座教授、复 旦大学生命科学学院院长。1985年复旦大学生物系遗传专业本科毕业, 1987年复旦大学遗传学专业硕士毕业,1994年获德克萨斯大学遗传学 博士学位,1994年至1996年在美国斯坦福大学医学院从事博士后研究。 曾任德克萨斯大学助理教授、副教授、辛辛那提大学医学院教授。现 兼任中科院-马普计算生物学伙伴研究所所长,国家人类基因组南方
海南大学:《普通遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 连锁遗传和性连锁 Genetic Linkage and Chromosomal Mapping
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:102
第一节 连锁与交换 第二节 交换值及其测定 第三节 基因定位与连锁遗传图 第五节 连锁遗传规律的应用
海南大学:《普通遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 遗传物质的分子基础
文档格式:PPT 文档大小:3.23MB 文档页数:65
第一节 DNA作为主要遗传物质的证据 第二节 核酸的化学结构 第三节 染色体的分子结构 第四节 DNA的复制 第五节 RNA的转录及加工 第六节 遗传密码与蛋白质的翻译
西藏农牧学院:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)实验内容
文档格式:PPT 文档大小:312KB 文档页数:50
1、有丝分裂 2、减数分裂 3、果蝇性状观察与雌雄鉴别 4、果蝇一对相对性状的遗传分析 5、果蝇两对相对性状的遗传分析 6、果蝇的伴性遗传 7、果蝇唾腺染色体的制片与观察 8、核酸的琼脂糖凝胶电泳 9、PCR技术
西藏农牧学院:《动物遗传学》课程教学资源(实验手册,共九个实验)
文档格式:DOC 文档大小:222KB 文档页数:28
实验一:果蝇性状观察与雌雄鉴别 实验二:果蝇一对相对性状的遗传分析 实验三:果蝇两对相对性状的遗传分析 实验四:伴性遗传试验 实验五:西藏特色鱼类染色体观察与分析 实验六:西藏特色畜禽染色体观察与分析 实验七:果蝇唾腺染色体标本制备和观察 实验八:核酸的琼脂糖凝胶电泳 实验九:PCR技术与分析
《微生物学》第七章 微生物的遗传变异和育种
文档格式:PPT 文档大小:5.49MB 文档页数:79
遗传和变异是生物体最本质的属性之 一。在遗传性适宜的环境条件下时,通过 代谢和发育才能使其后代转化为与亲代相 同的具体性状。对微生物遗传变异规律的 深入研究,不仅促进了现代生物学的发展 ,而且还为微生物育种工作提供了丰富的理论基础
上海交通大学:《生命伦理学》课程教学资源(课件讲义)第四讲 遗传服务与研究伦理
文档格式:PDF 文档大小:4.97MB 文档页数:76
一、遗传性疾病的定义、对人类健康的危害和影响 二、遗传病的严重性 三、遗传服务的作用、目的意义 四、产前诊断中的伦理问题 五、遗传服务中应遵循的伦理学原则
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 细菌的遗传与变异
文档格式:PPT 文档大小:308.5KB 文档页数:16
一、遗传:子代与亲代之间的生物学性状具有相似性,且代代相传 二、变异:子代与亲代之间具有差异 1 遗传性变异:基因变异 2 非遗传性变异:表型变异
《畜牧生产学》课程教学资源(试卷习题)习题
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:4
1、伴性遗传与常染色体遗传有何差异? 2、近交的遗传效应是什么? 3、如何提高某个性状的选择反应? 4、遗传性疾病的遗传规律有哪些? 5、数量性状的一般特征有哪些?
西北农林科技大学:《动物育种学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第十一章 家畜遗传资源的保护和开发利用
文档格式:PDF 文档大小:5.15MB 文档页数:86
1.掌握遗传资源的概念、作用和意义 2.掌握遗传资源的保护机制 3.了解品种特性的保持 4.掌握遗传资源开发的概念、意义
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