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复旦大学:《学术英语(社会科学)》课程教学资源_课程概述
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复旦大学:《学术英语(社会科学)》课程教学资源_教学研究
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西南科技大学社会科学学院:心理学
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西北工业大学:市场经济学_第六章 社会主义微观经济运行主体
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一、什么是侵犯 (一)侵犯的定义 侵犯即侵犯行为,也称攻击或攻击行为,指有意伤害别人且不为社会规范所许可的行为。 侵犯概念的三个要素: 第一、侵犯行为必须是伤害性的 第二、行为者的动机 第三、社会所不允许的
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《江苏社会科》:江苏市域投入&产出增长空间俱乐部趋同性研究(何素琴、雷红霞、葛和平)
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1、生态致益 2、美学价值 3、娱乐功能
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本章主要对卢梭最著名的《社会契约论》进行 全面的介绍,目的在于揭示《社会契约论》的 核心思想’解读卢梭思想中令人晦涩不解之处 主要需要掌握卢梭政治学法学的基本观,以 及这些理论的出发点和目的。重点掌握卢梭的 自然观、法律观点以及人民主权学说
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)社会舆论是否应该影响司法审判——以药家鑫案为样本
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