教学社会学文库下载_中国高校课件下载中心

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国家开放大学：2012—2013学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童社会教育期末试题（7月）

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国家开放大学：2011—2012学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童社会教育期末试题（7月）

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国家开放大学：2009—2010学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童社会教育期末试题（7月）

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国家开放大学：2008—2009学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童社会教育期末试题（7月）

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国家开放大学：2007—2008学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童社会教育期末试题（7月）

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一、信息社会二、信息社会中人应该具备的基本素质三、教育如何面对信息时代的挑战四、教育技术的使命(中国、美国) 五、教育技术专业学生的学习

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《组织经济学》课程教学资源：行为经济学及其对社会科学的影响

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广东财经大学：文化旅游与地理学院《旅游市场营销》课程教学大纲

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广东财经大学：文化旅游与地理学院《旅游开发与规划》课程教学大纲

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一、什么是侵犯 (一)侵犯的定义侵犯即侵犯行为,也称攻击或攻击行为,指有意伤害别人且不为社会规范所许可的行为。侵犯概念的三个要素: 第一、侵犯行为必须是伤害性的第二、行为者的动机第三、社会所不允许的