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动物科学专业:《畜牧微生物学》课程教学资源(教案大纲)第一章 原核细胞微生物(细菌)
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:1
绪论 一、微生物的类型与基本特征。 二、微生物与人类、动物、植物的关系。 三、微生物学。 四、畜牧微生物学
延安大学基础医学实验教学示范中心:《病理学》实验课教学课件_实习四 炎症
文档格式:PPT 文档大小:41.18MB 文档页数:21
1 掌握炎症的基本病理变化。 2 掌握炎症的类型,纤维素性炎、化脓性炎的病变特点。 3 熟悉炎细胞的形态特点
延安大学基础医学实验教学示范中心:《医学细胞生物学》实验课教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:924.94KB 文档页数:4
延安大学基础医学实验教学示范中心:《医学细胞生物学》实验课教学大纲
四川农大:《植物分类学》第二章(2-2) 高等植物
文档格式:PPT 文档大小:32.33MB 文档页数:80
主要特征 1.结构复杂,绝大多数有根、茎、叶的分化; 2生殖器官为多细胞 3.生殖过程复杂,合子在母体中形成胚 4.大多为陆生
复旦大学生命科学学院:《普通动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 多细胞动物概论
文档格式:PPT 文档大小:6.19MB 文档页数:64
复旦大学生命科学学院:《普通动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 多细胞动物概论
《动物微生物学及免疫学》第十二章 特异性免疫
文档格式:PPT 文档大小:551.5KB 文档页数:20
一、免疫器官 1、中枢免疫器官(一级免疫器官): 提供免疫活性细胞
《动物微生物学及免疫学》第九章 病毒
文档格式:PPT 文档大小:413.5KB 文档页数:23
一、病毒的概念: 病毒(Viruses)是 类结构简单,只含 一种核酸(DNA或 RNA)、对抗生素不 敏感、营严格寄生生 活、非细胞形态的最 微小生物
上海第二医科大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(讲义)第七章 免疫系统
文档格式:PDF 文档大小:100.44KB 文档页数:6
一、概述: (一)组成:淋巴器官、淋巴组织、淋巴细胞等 (二)基本功能 1、防御清除入侵的病原微生物及其产物。 2、监护和自身稳定清除体内衰老和受损伤的细胞、突变细胞等
上海第二医科大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(讲义)第六章 循环系统(circulatory system)
文档格式:PDF 文档大小:140.14KB 文档页数:7
一、心血管系统的发生 (一)原始心血管系统的建立 1、血岛和胚内、外毛细血管的发生 卵黄囊壁胚外中胚层→血岛(blood island) 周边细胞变扁→内皮→原始血管 中央游离细胞→造血干细胞
延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程PPT教学课件(医学免疫学)第三章 抗原(Antigen, Ag)
文档格式:PPT 文档大小:2.65MB 文档页数:46
抗原是指能与B细胞、T细胞的BCR或TCR结合,使其增值分化,产生抗体或者致敏淋巴细胞,并与之结合,进而发挥棉衣效应的物质。 一、基本概念 二、决定免疫原性的条件 三、抗原的特异性与交叉反应 四、抗原的分类 五、医学上重要的抗原物质 六、免疫佐剂
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