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实验一 显微镜的使用及细胞的结构 实验二 上皮组织 实验三 结缔组织 实验四 血液 实验五 肌组织 实验六 神经组织及神经系统 实验七 循环系统 实验八 免疫系统 实验九 消化系统 实验十 呼吸系统 实验十一 泌尿系统 实验十二 生殖系统 实验十三 被皮系统 *实验十四 石蜡切片的制作 实验十五 哺乳动物早期胚胎发育及胎膜、胎盘的结构 *实验十六 显微摄影方法与步骤
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一、制定本课程实验大纲的依据 依据动物医学本科专业《兽医临床诊断学》教学计划和教学大纲要 求,为达到教学目的而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生深入理解每个实验的基本原理,熟练掌握临床检查的基本 方法和程序,能够运用基本原理和方法解决实际问题,提高临床诊断水 平。 要求学生珍惜每次实习机会,理论和实践密切结合。实验中认真仔 细、勤于动手、乐于动脑、爱护财产、注意安全,并能严格遵守课堂纪 律,保证顺利完成每次实验,以达到预期实验效果
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本教学大纲是根据动物兽医专业本科教学计划和家畜病理生理学基本要求而编写的。新 改编的家畜病理生理学第二版内容更新较多,而从学生的培养目的和专业教学计划正体系 统来考虑,凡与其他学科内容重复又不突出的即删去,同时增加了前沿学科的一些有应用价值的内容。因此,新编写的教学大纲增加了学生自学和进一步阅读参考书目和文献的教学内容
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本课程是动物医学专业的骨干专业课程,是研究家畜传染病的发生、发展规律和终止条件,以及预防、控制和消灭这些传染病方法的学科
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甘肃农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(实验指导)实验六 巴氏(Barr)小体检查
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甘肃农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(实验指导)实验五 果蝇的唾腺染色体的制片与观察
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甘肃农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(实验指导)实验四 果蝇的伴性遗传
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甘肃农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(实验指导)实验三 果蝇两对相对性状的遗传分析
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甘肃农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(实验指导)实验二 减数分裂
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甘肃农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(实验指导)实验一 果蝇性状观察与雌雄鉴别
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