网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1426)
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(集成电路设计实习)单元实验3(第2次课)模拟电路单元实验——差分放大器版图设计
文档格式:PDF 文档大小:4.42MB 文档页数:16
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(集成电路设计实习)单元实验3(第2次课)模拟电路单元实验——差分放大器版图设计
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(集成电路设计实习)单元实验3(第1次课)模拟电路单元实验——差分放大器电路设计
文档格式:PDF 文档大小:3.88MB 文档页数:33
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(集成电路设计实习)单元实验3(第1次课)模拟电路单元实验——差分放大器电路设计
西安邮电学院:《数字信号处理》第7章 IIRDF有限长数字滤波器的设计
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:91
一、HRDF的特点 1、DF的设计依托AF的设计,有图表可查,方便简单。 2、相位的非线性
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(集成电路设计实习)单元实验1(第2次课)基本门电路设计——与非门
文档格式:PDF 文档大小:127.59KB 文档页数:5
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(集成电路设计实习)单元实验1(第2次课)基本门电路设计——与非门
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(集成电路设计实习)单元实验1(第1次课)基本门电路设计——反相器
文档格式:PDF 文档大小:2.77MB 文档页数:37
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(集成电路设计实习)单元实验1(第1次课)基本门电路设计——反相器
私立华联学院:《字体设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 创意文字设计 第2讲 文本创意设计表现
文档格式:PPTX 文档大小:2.6MB 文档页数:45
私立华联学院:《字体设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 创意文字设计 第2讲 文本创意设计表现
私立华联学院:《字体设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 新字体设计 第3讲 新字体设计方法
文档格式:PPTX 文档大小:24.15MB 文档页数:9
私立华联学院:《字体设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 新字体设计 第3讲 新字体设计方法
私立华联学院:《字体设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 新字体设计 第2讲 新字体设计步骤
文档格式:PPTX 文档大小:24.33MB 文档页数:14
私立华联学院:《字体设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 新字体设计 第2讲 新字体设计步骤
私立华联学院:《字体设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 新字体设计 第1讲 新字体设计概念
文档格式:PPTX 文档大小:24.18MB 文档页数:9
私立华联学院:《字体设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 新字体设计 第1讲 新字体设计概念
《计算机原理》 第三章(3-6) 模型机设计
文档格式:PPT 文档大小:620KB 文档页数:50
第六节模型机设计 一、设计步骤:拟定指令系统确定总体结构安排时序拟定指令流程和微命令序列
首页
上页
121
122
123
124
125
126
127
128
下页
末页
热门关键字
vhdl入门
车辆管理
PHOTOSHOP品面设计
招投标与合同
战略管理]
网络计算机
PLC及应用
投资分析
什么原理
就业学
华中
工程软件应用]
Matlab程序设计
《企业战略管理》
先秦
西南大学]
文字与版式设计
微机系统应用
数字电工
实用统计方法
生理功能的工程分析
人类生物学
乐队编配
景观社会学
计算机基本能力
和数据库
管理发展史]
高职经济数学
电工,电子技术
大工
创新思维与设计]
产生
财务学原理]
并联]
变
编辑]
保卫学
《程序语言设计》]
“模拟电子技术”]
《土木工程测量》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1426
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有