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《Ansys中文手册》教学资源(参考资料)接触分析
文档格式:DOC 文档大小:189.5KB 文档页数:46
一般的接触分类 接触问题分为两种基本类型:刚体─柔体的接触,半柔体─柔体的接触,在 刚体─柔体的接触问题中,接触面的一个或多个被当作刚体,(与它接触的变形 体相比,有大得多的刚度),一般情况下,一种软材料和一种硬材料接触时,问 题可以被假定为刚体─柔体的接触,许多金属成形问题归为此类接触,另一类, 柔体─柔体的接触,是一种更普遍的类型,在这种情况下,两个接触体都是变形 体(有近似的刚度)
《Ansys中文手册》教学资源(参考资料)ANSYS二次开发培训练习题
文档格式:DOC 文档大小:90KB 文档页数:15
E.使用UIDL在ANSYS主菜单中增加一个菜单项,点击后可以出现一个子菜单或激活一个对话框。 APDL E. 使用APDL编制一个可以读写有限元模型的小程序,要求读出所有节点号和单元号,节点坐标以 及单元节点列表。 E. 使用DNSOL,DESOL定义计算结果
武汉科技大学(武汉科技学院):《微机原理与汇编语言》课程教学资源(PPT课件)第九章 可编程并行接口芯片Intel 8255A
文档格式:PPT 文档大小:427KB 文档页数:35
1. Intel 8255A是一个通用的可编程的并行接口芯片,内部有2个8位I/O口(A、B),两个4位I/O口(PC7~4、PC3~0). 2. 通过编程可设置3种工作方式,可适用于CPU与I/O设备之间的多种数据传送方式的要求
《力学》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 刚体的转动(4.6)经典力学的成就和局限性
文档格式:PPT 文档大小:118.5KB 文档页数:4
17 世纪牛顿力学构成了体系 . 可以说, 这是物理学第一次伟大的综合 . 牛顿建立 了两个定律,一个是运动定律,一个是万 有引力定律,并发展了变量数学微积分, 具有解决实际问题的能力 . 他开拓了天体 力学这一科学,海王星的发现就充分显示 了这一点
《大学物理》课程PPT教学课件(下册)第六篇 多粒子体系的热运动 第二十一章 熵(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:3.35MB 文档页数:26
“如果由于对气体理论一时不喜欢而把 它埋没,对科学将是一大悲剧;例如, 由于牛顿的权威而使波动理论受到的待 遇就是一个教训。我意识到我只是一个 软弱无力地与时代潮流抗争的个人,但 仍在力所能及的范围内作出贡献,使得 一旦气体理论复苏,不需要重新发现许 多东西
四川大学工商管理学院:《财务管理》课程教学资源_案例三
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:7
海尔集团是在 1984 年引进德国利勃海尔电冰箱生产技术成立的青岛电冰箱总厂基础上发展起来的 集科研、生产,贸易及金融各领域于一体的综合性国家特大型企业。在公司总裁张瑞敏提出的“名 牌战略”思想指导下,通过技术开发,精细化管理,资本运营,兼并控股及国际化等手段,使一个 亏空 147 万元的企业迅速成长为 94 年在全国 500 强中名列第 107 位,成为中国家电集团中产品品种 最多、规格最全、技术最高、出口量最大的企业,96 年销售收入达 62 亿元,97 年实现销售收入 108 亿元。目前集团产品有电冰箱,冰柜,空调,洗衣机,微波炉等 13 个门类,500 余个规格品种,批 量出口到欧美、日本等发达国家和地区
《数值逼近》第七章 样条逼近方法
文档格式:DOC 文档大小:1.82MB 文档页数:42
掌握样条函数及性质、B-样条及性质、三次样条插值。 借助于多项式来逼近,虽然有很多优点,但由于多项式乃幂级数的特例,其在 一点附近的性质足以决定它的整体性质。然而自然界较大范围内的许多现象,如物 理或生物现象间的关系往往呈现互不关联、互相割裂的本性。亦即在不同区域中, 它们的性状可以完全不相关。另一方面,从数学上讲,例如在多项式插值理论中, 具有n个插值点的一元插值多项式是一个-1次的多项式,它可能有n-3个拐点。这 对于比较平滑的函数来说就不是那么理想了
《网络教程习题》31-43操作题
文档格式:DOC 文档大小:829.5KB 文档页数:10
一、基本操作题(共4小题,第1和2题是7分、第3和4题是8分) 在考生文件夹下的数据库rate中完成下列操作: 1. 将自由表rate_exchange和currency_sl添加到rate数据库中。 2. 为表 rate_exchange建立一个主索引,为表currency_sl建立一个普通索引(升序),两个索引的 索引名和索引表达式均为\外币代码\
湖南农业大学:《计算机组成原理教案》第七章 显示器(蒋邵平)
文档格式:PPT 文档大小:36KB 文档页数:16
显示器 1.分辨率和灰度级 分辨率是指显示器所能表示的像素个数。 灰度级取决于每个像素对应刷新存储器单元的位数和CRT本身的性能。 如用4位表示一个像素,则灰度级16
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)第一章 数学模型与数学建模
文档格式:DOC 文档大小:78.5KB 文档页数:2
数学模型(Mathematical Model):对于一个特定的 对象,为了一个特定的目标,根据特有的内在规律,做出一 些必要的简化假设,运用适当的数学工具,得到一个数学结 构。 数学建模(Mathematical Modeling):建立数学模型 的全过程,通常包括问题分析、模型建立、模型求解、结果 检验和应用
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