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《影视名家名片选析》课程教学资源(讲义)第四章 战争启示录
文档格式:DOC 文档大小:41.5KB 文档页数:10
在世界电影史上,一般把电影的叙述分为以好莱坞为代表的 类型片和以欧洲“作者电影”为代表的艺术片两种样式。 类型电影是好莱坞大制片厂制度的独特产品,各大制片厂不 断仿制卖座率高的影片,逐渐形成了相对固定的格式,产生了类型 电影。 类型电影在好莱坞大制片厂时代达到了鼎盛阶段,在1930 1960年间大约拍摄了7500部类型片。按照一般的划分方法,类型 片有以下几种主要的样式:西部片、犯罪片、战争片、科幻片、喜 剧片、音乐歌舞片等等
《工业微生物学》课程教学资源(课件讲义)第六章 生产溶剂和有机酸的微生物
文档格式:DOC 文档大小:4.35MB 文档页数:14
溶剂和有机酸都是微生物的初级代谢产物,与工业生产和人们日常生活有着十分密切 的关系,也是发酵工业中历史最悠久、吨位最大、价格最低的产品。自五十年代以来,有 机酸和溶剂发酵工业受到了来自石油化工的竞争,但是由于它们的原料是可再生的生物质 资源(如淀粉、纤维素等),与化学合成产物相比发酵获得的产品更适用于食品、医药等 工业部门,加上在微生物育种和生产工艺方面的进步,这些传统的发酵工业仍具有强大的生命力
人教版高中历史必修2第一单元第4课 古代的经济政策导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:2
人教版高中历史必修2第一单元第4课 古代的经济政策导学案(1)
《工业微生物学》课程教学资源(课件讲义)第三章 微生物营养和生长(2/3)
文档格式:DOC 文档大小:1.11MB 文档页数:23
微生物培养就是提供一个适宜特定微生物生长的理化环境,使其大量地繁殖。微 生物培养的目的各有不同,有些是以大量增殖微生物菌体为目标(如单细胞蛋白或胞 内产物),有些则是希望在微生物生长的同时,实现目标代谢产物的大量积累。由于培 养目标的不同,在培养方法上也就存在许多差别。让所需的微生物大量繁殖,并进而 产生大量目标代谢产物的过程称为微生物发酵,这尤其是指工业上大规模的微生物培 养
如东县丰利镇中初中七年级下—诗文默写过关检测(古代、现当代)(苏教版)
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:4
如东县丰利镇中初中七年级下—诗文默写过关检测(古代、现当代)(苏教版)
人教版高中历史必修2第一单元第4课 古代的经济政策习题(2)
文档格式:DOC 文档大小:336KB 文档页数:4
人教版高中历史必修2第一单元第4课 古代的经济政策习题(2)
河北理工学院:《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 空间解析几何与向量代数 习题课
文档格式:PPT 文档大小:2.27MB 文档页数:57
一、主要内容 1向量代数 2空间解析几何
华东交通大学:《工程项目管理》第五章 工程项目计划
文档格式:PPT 文档大小:729.5KB 文档页数:155
第一节工程项目计划系统 第二节横道图 第三节网络计划双代号网络 第四节网络计划单代号搭接网络 第五节工程项目成本计划和成本模型 第六节工程项目资源计划和优化
黑龙江大学:《中国法制史》课程教学资源(PPT课件)第七章 隋、唐、五代的法律制度(公元581年——96O年)
文档格式:PPT 文档大小:349.5KB 文档页数:29
第一节 隋朝的法律制度 第二节 唐初法制的指导思想 第三节 唐朝的立法概况 第五节 唐律的主要特点 第六节 唐朝的司法制度 第七节 五代的法律制度
浙江工商大学:《细胞工程概论》课程教学资源(教学大纲,食品专业,英文版)
文档格式:PDF 文档大小:264.12KB 文档页数:3
在学习动、植物等真核细胞基本结构、组成等基本知识的基础上,重点学习 高等动、植物细胞的体外培养技术,包括培养条件、培养方式等。掌握动、植物细胞原代和 继代培养的基本特点,细胞培养前的准备,有限细胞系与无限细胞系、细胞的保存、复苏、 运输,培养细胞的观察,培养细胞的生物学检查,细胞工程技术的应用等
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