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西安电子科技大学:《计算机辅助设计》课程教学资源(PPT讲稿,简版)第四章 编辑修改命令
文档格式:PPT 文档大小:123KB 文档页数:7
本章主要介绍编辑修改命令,删除(Erase)﹑ 复制(Copy) ﹑镜像(Mirror) ﹑偏移(Offset) ﹑阵列(Array) ﹑移动(Move) ﹑旋转(Rotate) ﹑比例(Scale) ﹑拉伸(Stretch) ﹑拉长 (Lengthen) ﹑修剪(Trim) ﹑延长(Extend) ﹑断开(Break) ﹑倒角(Chamfer) ﹑圆角 (Fillet) ﹑分解(Explode) ﹑属性 (Properties) ﹑属性匹配(Match)等
《ArcGIS操作讲义》第三章 ArcGIS 8——ArcView 第二节 ArcView的图形编辑
文档格式:PPT 文档大小:3.08MB 文档页数:64
一、创建和打开地图 二、数据层操作 三、数据编辑 四、数据符号化 五、数据层标注
中国人民大学:《中国现当代文学》课程教学资源(课程授课电子教案)
文档格式:DOC 文档大小:259.5KB 文档页数:83
上编(1917年-1949年) 绪论 第一章 五四文学革命的兴起与发展 第二章 20年代小说(一) 第三章 20年代小说(二) 第四章 20年代新诗 第五章 20年代戏剧 第六章 20年代散文 第七章 30年代文学思潮 第八章 30年代小说(一) 第九章 30年代小说(二) 第十章 30年代小说(三) 第十一章 30年代小说(四) 第十二章 30年代小说(五) 第十三章 30年代新诗 第十四章 30年代戏剧 第十五章 30年代散文 第十六章 40年代文学思潮 第十七章 40年代小说 第十八章 40年代新诗 第十九章 40年代戏剧 第二十章 解放区文学创作 下编(1949年——2000年) 第一章 1949——1976文学思潮 第二章 50——60年代的小说 第三章 50——60年代诗歌 第四章 50—60年代戏剧 第五章 50—60年代散文 第六章 1976——1989文学思潮 第七章 80年代小说 第八章 80年代新诗 第九章 80年代戏剧 第十章 80年代散文 第十一章 90年代小说述评 第十二章 90年代新诗散文述评 第十三章 港台文学概述
重庆工商大学统计学院:《统计学》精品课程授课教案_第五章 统计指数
文档格式:DOC 文档大小:77.5KB 文档页数:5
1、理解统计指数的概念、涵义、作用与种类; 2、熟练掌握综合指数的编制原则和方法; 3、熟练掌握平均指数的编制方法和分析方法。 4、熟练掌握指数体系与因素分析方法并能加以应用
湖南工业大学(株洲工学院):《计算机绘图》课程PPT教学课件(AutoCAD2000应用教程)第4章 编辑命令
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:54
编辑命令提供了多种高效作图的方 法,如相同图形的复制;对称结构的生 成;图形的移动;图形大小的改变等; 图形的修剪等。 本章所要学习的主要命令如图所示
《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第一讲 绪论(主编:王晓斌)
文档格式:PPT 文档大小:102.5KB 文档页数:18
1.程序设计语言的产生人机通信、人机交流. 2.程序设计语言的发展机器语言→汇编语言→高级语言(说明翻译,解释,汇编,编译等概念)
《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第十二讲 编译概述
文档格式:PPT 文档大小:164.5KB 文档页数:33
一. 不同语言之间的翻译 1. 翻译程序: 等价地变换 2. 编译程序: 高级语言低级语言 3. 汇编程序: 汇编语言机器语言
《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第三讲 程序单元
文档格式:PPT 文档大小:161.5KB 文档页数:49
1程序单元程序执行过程中的独立调用单 元。如子程序分程序过程等。 2单元表示 编译时,一个单元的源程序
《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第六讲 类型检查
文档格式:PPT 文档大小:204KB 文档页数:66
1. 类型检查 对数据对象的类型和使用的操作是否匹配的一致性检查称为类型检查. 2. 静态检查和动态检查 ①静态检查使程序更正确更有效 ②动态检查使编程方便,但影响了可读性,且降低了执行效率
《photoshop》讲义(电子课件)
文档格式:DOC 文档大小:538KB 文档页数:104
Photoshop 是由美国公 Adobe 公司开发研制的图形图像处理软件。Adobe Photoshop 是适用于以 Macintosh 和 Windows 为基础的计算机的最流行的图像编辑应用程序。可使你将扫到电脑里的图片和 艺术品行编辑、再创作,然后再打印出来。表现图像品质是我们工作者的不懈追求、勇于探索的一个 永恒的课题。如果您看到这里,还没有把书放在书架上,我很高兴与你一起聊聊关于数字图形图像的 有关内容
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