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一、设计超基本形 二、绘制重复元素 三、绘制近似元素 四、用元素组合重复构成 五、用元素组合近似构成
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一、用基本形组成渐变骨骼 二、用元素构成发射的三种表现形式 三、设计矛盾空间 四、分别绘制颜色、大小的对比
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_优秀作业_创新思维与现代设计 6 设计创新案例
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本文就轧钢工艺设计的具体特点,讨论了轧钢设计CAD应包括的内容及实际应用情况
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《塑料模具设计》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 绪论、第二章 塑料制品的设计、第三章 塑料注射模具设计
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第三章 需求、创新与概念设计_课程PPT
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_2011_创新设计_第2讲 需求分析
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基本概念 什么是创新?为什么要创新? 什么是现代设计? 创新和设计的关系
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重庆大学艺术学院:《工业设计史 History of Industry Design》课程教学资源(PPT课件讲稿)设计改革、机械化与设计、艺术变革与现代设计
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什么是需求? 需求与创新 需求发现,分析,确认
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