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全国大学生电子设计竞赛(培训资料)模拟电路设计实战宝典(编写:侯长波)
文档格式:PDF 文档大小:1.39MB 文档页数:25
一、低通滤波器的设计 二、带通滤波器的设计 三、全通滤波器的设计
平顶山工学院土木系:《抗震结构设计》课程教学资源(PPT课件)第五章 多层及高层钢筋混凝土房屋抗震设计
文档格式:PPT 文档大小:2.79MB 文档页数:84
5.1 概述 5.2 抗震设计的一般要求 5.3 框架内力与位移计算 5.4 钢筋混凝土框架结构构件设计 5.5 框架结构设计例题
中国科学技术大学:《嵌入式系统设计方法》课程教学资源(课件讲稿,第一版)05 嵌入式系统设计方法——软硬件协同设计方法
文档格式:PDF 文档大小:2.46MB 文档页数:91
• 需求:gap between two domain • 嵌入式系统协同设计方法与流程 • 系统建模方法 – 基于模型的方法 llxx@ustc.edu.cn 2/71 • 可视化 – 基于语言的方法 • SystemC • 计算模型 • 协同设计环境与工具
《工程水文及水利计算》课程教学奖(PPT课件讲稿)第八章 小流域设计洪水的计算
文档格式:PPT 文档大小:256KB 文档页数:29
8.1 小流域设计暴雨、设计洪水的特点 8.2 推理公式 8.3 推理公式中的参数选择和应用 8.4 小流域设计洪峰流量的计算 8.5 经验公式法推求设计洪峰流量
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(课程设计指导书)
文档格式:DOC 文档大小:351.5KB 文档页数:27
一、课程设计目的 管理信息系统课程设计作为独立的教学环节,是信息管理与信息系统专业集中实践性环节系列 之一,是学习完《管理信息系统》课程并进行完专业实习后进行的一次全面的综合练习。其目的在 于加深对管理信息系统基础理论和基本知识的理解,掌握使用信息系统分析、设计的基本方法,提 高解决实际管理问题、开发信息系统的实践能力。同时课程设计应充分体现“教师指导下的以学生 为中心”的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生自学能力的 培养
西北工业大学:《飞行总体设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)课程简介与目录(主讲:王和平)
文档格式:PPT 文档大小:214.5KB 文档页数:8
本书是航空高等院校飞行器设计专业本科生 的必修课教材,重点讲述了飞机总体设计的 基本原理和方法。强调飞机总体设计的综合 协调、折衷权衡、反复迭代等特点,通过几 个循环,由简到繁完成飞机的总体设计,锻 炼增强学生的综合分析和决策问题的能力
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第六章 系统设计(6.4)数据库(文件)设计
文档格式:DOC 文档大小:86.5KB 文档页数:8
一、文件设计 文件设计就是根据文件的使用要求、处理方式、存储量、数据的活动性以及硬件设备的条件等,合理地确定文件类别,选择文件介质,决定文件的组织方式和存取方法
甘肃农业大学:《设施园艺学》课程教学资源(实验指导)《设施园艺学》实验实习指导
文档格式:PDF 文档大小:185.22KB 文档页数:6
实验一 园艺栽培设施类型的调查 实验二 设施内小气候观测 实验三 黄瓜嫁接育苗技术 实验四 电热温床的设置 实验五 温室果菜的植株调整
《软件工程》课程PPT教学课件(讲稿)第3章 软件项目的概要设计(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:29
一、设计的概述 二、概要设计方法 三、设计模型 四、体系结构 五、概要设计过程 六、案例分析
《软件工程》课程PPT教学课件(讲稿)第3章 软件项目的概要设计(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:358KB 文档页数:54
一、设计的概述 二、概要设计方法 三、设计模型 四、体系结构 五、概要设计过程 六、案例分析
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