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安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 妊娠期合理用药
文档格式:PPT 文档大小:368KB 文档页数:42
一、妊娠期疾病需用药物治疗或预防,药物具有二重性。 二、 60年代“反应停”造成数以千计 “海豹儿”的降生,震惊世界。 三、 “反应停”事件唤起人们对药物致畸作用的高度重视,也改变了“胎盘屏障”是胎儿的天然保护神的设想。 四、人们对孕妇用药产生恐惧。 五、妊娠期应如何合理用药并保证母婴安全至关重要
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 新生儿的临床用药
文档格式:PPT 文档大小:140.5KB 文档页数:26
一、新生儿对药物反应的特点 二、新生儿药代动力学的特点 三、 新生儿药物监测的重要性及常用药物 四、 母乳哺养的新生儿用药 五、新生儿用药的特有反应 六、新生儿常见疾病的合理用药
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 老年人的用药问题
文档格式:PPT 文档大小:241.5KB 文档页数:30
老年人的用药问题 一、 衰老的特征与学说 二、老年人机体各系统组织结构与生理、生化功能的变化 三、老年人药动学与药效学的特点 四、老年患者用药的基本原则 五、老年患者常用治疗药物注意事项
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 药物不良反应与药源性疾病
文档格式:PPT 文档大小:2.09MB 文档页数:40
药物不良反应 一、是药物在正常用法和用量时由药物引起的有害和不期望产生的反应
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(电子教案)第3章 治疗药物监测与给药方案
文档格式:DOC 文档大小:147KB 文档页数:24
一、概述 治疗药物监测(therapeutic drug mornitoring,TDM),是在药代动力学原理的指导下,应用现代先进的分析技术,测定血液中或其他体液中药物浓度,用于药物治疗的指导与评价
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(电子教案)第35章 抗炎免疫药物的临床应用
文档格式:DOC 文档大小:170KB 文档页数:19
1. 掌握炎症和免疫的关系,并由此对抗炎和免疫调节二位一体的关系有深刻的理解和把握。 2. 掌握抗炎免疫药物的分类、代表药,重点掌握非甾体抗炎免疫药物的研究进展、作用机制、临床应用和不良反应及其防治。 3. 了解疾病调修药在抗炎和免疫调节中的作用
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第31章 抗菌药物的合理应用
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:87
一、任何抗菌药物,除口服或局部应用不吸收者外,在体内均有ADME过程,即抗菌药物的体内过程。 1、 A:absorption 2、D:distribution 3、 M:metabolism 4、 E:excretion
北京大学:《病理学》课程PPT教学课件(讲稿)乳腺常见肿瘤
文档格式:PPT 文档大小:11.08MB 文档页数:60
乳腺纤维腺瘤(fibroadenoma of breast)女性乳腺最常见的良性肿瘤发生机制 雌激素增高起一定作用组织发生: 乳腺间质+导管上皮病理特点: 肉眼: 单发结节状肿物,包膜完整,切面灰白,质韧 镜下:疏松黏液样间质+形状各异的腺体
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第18章 抗高血压药的临床应用
文档格式:PPT 文档大小:223KB 文档页数:44
一、【高血压】 高血压是以体循环动脉血压增高为主要表现的临床综合征,是最常见的心血管疾病 二、【高血压诊断标准】世界卫生组织建议:成人血压超过140/90 mmHg
上海第二医科大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(各章习题)第一章胚胎学总论习题
文档格式:PDF 文档大小:61.6KB 文档页数:2
一,最佳选择题 1.人胚胎早期发生阶段是指 A.从受精至第二周末 B.从受精至第四周末 C.从受精至第八周末 D.从受精至第十周末 2.排卵以后,卵子受精能力可以维持 A.6小时 B.12小时 C.24小时 D.48小时
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