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高等学校计算机专业教材:《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 MFC通用类
文档格式:PPT 文档大小:240.5KB 文档页数:46
MFC类库除了 Windows提供封装界面元素对象的类,如CWnd、 CMenu、 CDialog等,还提供了一些通用的类。本章主要叙述字符串类、日期时间类和集合类的使用及主要成员函数,最后结合实例,说明使用该类的方法和技巧
高等学校计算机专业教材:《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 Windows 窗口命令
文档格式:PPT 文档大小:681KB 文档页数:28
Windows应用程序都是基于消息驱动的,应用程序通过消息与用户进行交互。消息分为标准Windows消息、控件通知消息和命令消息三大类,程序员需要为用户所关心的消息建立消息映射并编写具有特定功能的消息处理函数
高等学校计算机专业教材:《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 进程与线程
文档格式:PPT 文档大小:107KB 文档页数:21
Win32操作系统平台提供了强大的多任务功能,其中“ 进程”(Process)和“线程(Thread)是其控制多任务的两个 重要概念。早期的 Windows3.x只能依靠应用程序之间的协 同来实现协同式多任务,而 Windows95/NT实行的是抢占式多任务
高等学校计算机专业教材:《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 ActiveX控件
文档格式:PPT 文档大小:88.5KB 文档页数:9
ActiveXⅩ控件的历史 1.VBX作为VB的扩展,作为可重用的软件组件,可直接嵌入应用程序中,MFC2.0开始支持。 2.VBX为16位,Win32中,推出OLE2.0,发展OLE控件,称为CX
高等学校计算机专业教材:《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 引论
文档格式:PPT 文档大小:170KB 文档页数:18
1.十致的图形化的用户界面 Windows系统及 Windows应 用程序的用户可以得到一致的用户界面所带来的许多 认识的方便。用户受益于使用图形和图像来显示应用 程序的数据
《数字电子技术》课程教学资源:考试大纲
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:8
(一)课程性质与学习目的 《脉冲与数字电路》课程是髙等学校应用电子技术、机电技术与计算机应用技 术专业的重要技术基础课程,它是具有实践性强、工程性强的特点而且又能自成体 系的课程。 本课程的任务是使学生能对数字电子技术的基本原理、基本知识和基本技能有 全面认识,熟悉数字电路的工作原理、工作特性,掌握数字电路的逻辑分析和设计 方法,具备正确运用数字集成电路的能力,并为后续课程准备必要的基础知识
动物科学专业:《家畜环境卫生学》课程教学资源(教案,共五章)
文档格式:DOC 文档大小:278KB 文档页数:21
一、畜舍通风换气量的确定 (一)根据畜舍通风换气参数计算通风量 (二)根据二氧化碳计算通风量 三)根据水汽计算通风换气量 (四)根据热平衡要求计算通风换气量 (五)畜舍通风换气次数
《数据库应用基础》简介
文档格式:PPT 文档大小:361.5KB 文档页数:8
本课程面向非工科专业的学生,是必修统考 课。前导课程为:《计算机文化基础》 通过对该门课程的学习,使学生掌握关系数 据库以及数据库语言的基本概念和知识;具有操 作数据库的能力;对数据库语言及程序设计的思 路有一定了解,能阅读课程所介绍数据库语言编 写的程序;学习掌握 Visual FoxPro的基本应用 方法。为管理信息系统的应用与开发打下基础
莆田学院:《VisualFoxPro6.0 程序设计及其应用开发》课程教学资源_课程性质与教学目的
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:4
本课程是计算机科学与技术专业的核心课程之一,是主干必修课。 本课程的教学宗旨和目标是:从计算机的基本概念、基本组成及基本功能着手,对 计算机的各个基本组成部件及控制单元的工作原理进行讨论,使学生掌握有关软、硬件 的基本知识,尤其是各基本组成部件有机连接构成整机系统的方法,为培养学生对计算 机系统的分析
河南中医药大学:《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源(PPT课件讲稿,2019级)第05讲 大数据
文档格式:PPTX 文档大小:12.43MB 文档页数:60
什么是大数据 ■概念/技术支持/大数据的来源 大数据的关键技术 采集技术/存储与管理技术 计算模式与系统/数据分析与挖掘技术 ■隐私安全 典型案例 ■环境云/百度迁徙/新浪舆情通/阿里云数加 我们的探索 ■网络监控分析/系统日志分析/教育评价分析
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