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《中外管理》案例:上海振华港机的10年
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:4
上海振华港机公司(英文缩写 ZPMC)是国有控股三资企业,1992 年成立,主要生产大型 集装箱机械,也生产散货装卸机械和其他产品如大型钢桥等。由于集装箱运输是国际贸易不 可缺少的手段,加之航运供大于求,船东纷纷用加大船舶装载量来降低成本,出现所谓超巴 拿马热,船愈来愈大。码头设备必须随之更新换代,在世界机械制造业普遍不景气情况中
《弹性力学有限元》课件总结
文档格式:DOC 文档大小:753.5KB 文档页数:4
弹性力学有限元是我校力学、土木、水利类专业本科生和硕士生的一门主干课程,因为 有限元解题需要大量的矩阵运算,平时无法完成习题,学习中没有用有限元解题的实践活动, 学过本课程之后,学生往往印象不深,似懂非懂。我们在该课程的教学中,深感需要加强教 学实践环节,除了讲授课程的理论和计算公式,必须加强学生的编程能力,同时创造用有限 元解题的条件,才能取得比较好的教学效果
复旦大学新视野系列研究生课程:《训练成为独立思考的科学家- 共识与“偏见”》(韩珉)
文档格式:PPT 文档大小:9.69MB 文档页数:95
1982年北京大学毕业后入选CUSBEA留美项目,1983年赴美 国加州大学洛山矶分校攻读博士学位。1988年获博士学位后在 加州理工学院从事博士后研究。1991年到卡罗拉多大学执教, 先后任助理教授、副教授、教授。97年被遴选为著名的休斯医 学研究所研究员。发现Ras途径在发育中的作用,所领导的研 究组在细胞信号转导和发育方面有诸多重要贡献,在Cell, Nature, Science等刊物上发表了多篇论文并获专利2项
沈阳药科大学:《药剂学 pharmaceutics》课程教学资源(PPT课件)第二章 液体制剂 第六节 乳剂(emulsions)
文档格式:PPS 文档大小:589.5KB 文档页数:47
一、乳剂的类型、组成、特点 二、乳化剂 三、乳剂的附加剂 四、乳剂的制备及常用设备 五、乳剂的物理稳定性及其影响因素 六、复合型乳剂 七、乳剂的质量评定 一、乳剂的类型、组成、特点 二、乳化剂 三、乳剂的附加剂 四、乳剂的制备及常用设备 五、乳剂的物理稳定性及其影响因素 六、复合型乳剂 七、乳剂的质量评定
《格思里邻近学习理论》讲义(美国心理学家——格思里)
文档格式:PPT 文档大小:42KB 文档页数:14
格思里的经历简要介绍 1907年在布拉斯加大学获数学学士学位 1910年在布拉斯加大学获哲学硕士学位 1912年在宾夕法尼亚大学获哲学博士学位 1914年在华盛顿大学任教 1945年当选为美国心理学会主席(APA) 学术代表作《学习心理学》 、和《人类冲突心理学》
西北农林科技大学:《畜产品加工学》课程PPT教学课件(畜产食品工艺学)第二节 酱卤制品 第三节 肉干制品 第四节 烧烤制品 第九章 西式肉制品 第二节 香肠制品
文档格式:PPT 文档大小:151KB 文档页数:40
主要特点:原料肉经预煮后,再用香辛料和调味料加水煮制而成。 分类: 白煮、保持原料特有的风味与色泽 酱卤、色泽鲜艳 糟制
《精细化工实验技术》课程教学资源(PPT课件)第三章 精细化工实验中常见的操作技术
文档格式:PPT 文档大小:1.91MB 文档页数:78
一、加热与冷却 二 、搅拌 三、加压与减压 四、过滤 五、回流与分水 六、蒸馏 七、干燥
《教育学》课程教学资源:教育部将安排小学书法绘画课比例
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
“十一五”文化发展规划纲要中提出要加 强中国传统文化的教育,特别是指出在有条件的小学开设书法、绘 画的课程,中学语文课程中要増加传统经典诗词的比重。文化部长 孙家正今天透露说,国家教育部正在根据《纲要》的要求,具体编 制一些教学和教材的计划,这个计划中到底传统文化占了多大的比 目前暂时还没有一个结果
四川大学:《近代化学基础》课程教学资源(模拟试卷)试卷(九)
文档格式:DOC 文档大小:110.5KB 文档页数:5
一、是非题(判断下列叙述是否正确,正确的在括号中画“√”,错误的“”) (本大题分9小题,每小题1分,共9分) 1.乙烷裂解生成乙烯,C2H6(gC2H4(g)+H2(g)。在实际生产中常在恒温恒压下采用加入过量水蒸 气的方法来提高乙烯的产率,这是因为H2O(g)的加入,同时以相同倍数降低了p(C2H6)、p(C2H4) p(H2),使平衡向右移动
中国科学技术大学:《数学实验》课程教学资源(实验讲稿PPT)实验八 天体运动(万有引力定律、开普勒定律)
文档格式:PPT 文档大小:421.5KB 文档页数:10
太阳位置(0,0) 时刻t天体位置(xiy)速度( Viy) ix, iy. r2=x2+y2,加速度大小a=k/(2), 加速度矢量( ai)-la- ti+1=+ d: Vi+1,=Vix+aixd Vi+1,y=Viy+aixd; 从初始位置和初速度开始,一段段画出轨道
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