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《新闻传播》课程教学资源(教学大纲)传播学概论教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:6
《传播学概论》教学大纲 一、课程的地位、作用和质量标准 (一)课程的地位和作用 《传播学》是新闻采编与制作专业的职业能力主干课,必修课。 本门课程系统的论述了传播学的基本原理对传播和大众传播的一般规 律,包括传播与传播学的含义、传播的结构与模式、功能、研究方法、内容、媒 介、受众、效果等范畴,作比较全面的考察注意反映当今世界各国传播研究的 最新成果,又密切联系当今中国传播事业的实际
中国科学技术大学:《编码理论》课程教学资源(课件讲义)第六章 Turbo码
文档格式:PDF 文档大小:447.26KB 文档页数:39
6.1 编织码编码基本原理 6.2 编织码的译码 6.3 编织卷积码的活性距离特性 6.4 基于删余技术的编织码 6.5 编织码的因子图与和积算法分析
《机车电传动系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十一章 电力机车的电气制动
文档格式:PPT 文档大小:110.5KB 文档页数:18
牵引与制动是一对矛盾。制动是调速的一种特殊 形式。电传动机车一般有两套制动系统,一是空 气制动系统即机械制动系统,包括闸瓦制动和盘 形制动。二是电气制动系统,包括电阻制动和再 生制动。本章将详细分析电气制动的基本原理, 电气制动的稳定性,电气制动的形式,电气制动 的特性及其控制方式。学习本章应达到以下目的
《机车电传动系统》课程教学资源(教材讲义)第二十一章 电力机车的电气制动
文档格式:DOC 文档大小:168.5KB 文档页数:13
牵引与制动是一对矛盾。制动是调速的一种特殊形式。电传动机车一般有两套制动系 统,一是空气制动系统即机械制动系统,包括闸瓦制动和盘形制动。二是电气制动系统,包 括电阻制动和再生制动。本章将详细分析电气制动的基本原理,电气制动的稳定性,电气制 动的形式,电气制动的特性及其控制方式
成都大学:马克思主义学院课程教学大纲(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:841.49KB 文档页数:44
一、《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲 二、《中国近现代史纲要》课程教学大纲 三、《马克思主义基本原理概论》课程教学大纲 四、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学大纲 五、《形势与政策》课程教学大纲 六、《思想政治理论课实践教学(1)》课程教学大纲 七、《思想政治理论课实践教学(2)》课程教学大纲
甘肃农业大学:《生物统计附实验设计》课程教学资源(PPT课件)第6章 方差分析(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:2.67MB 文档页数:145
第一节 方差分析的基本原理与步骤 第二节 单因素试验资料的方差分析 第三节 两因素试验资料的方差分析
甘肃农业大学:《生物统计附实验设计》课程教学资源(PPT课件)第5章 t检验
文档格式:PPT 文档大小:1.34MB 文档页数:114
第一节 显著性检验的基本原理 第二节 样本平均数与总体平均数差异显著性检验 第三节 两个样本平均数的差异显著性检验 第三节 百分数资料差异显著性检 第四节 总体参数的区间估计
蚌埠医学院:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程教学资源(教案大纲)医学微生物学电子教案
文档格式:DOC 文档大小:104.5KB 文档页数:14
1、 掌握微生物的定义、种类和分布。 2、熟悉微生物与人类的关系。 3、了解微生物学的发展简史与发展方向。 4、熟悉现代微生物学的研究进展以及医学微生物学的学习内容。 5、掌握细菌的大小、测量单位、细胞壁的结构。 6、熟悉细胞膜的结构与功能 7、掌握细菌的特殊结构与功能 8、熟悉细菌形态与结构的检查法、掌握革兰染色的基本原理及方法
《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件)第十九章 机械系统设计综述
文档格式:PPT 文档大小:1.56MB 文档页数:69
1、了解机械构思设计方法的基本原理; 2、了解机械系统的设计方法和设计程序; 3、掌握机械系统传动系统设计 4、了解现代设计方法;
南华大学:《水污染控制工程》课程教学资源(PPT课件)第十九章 厌氧生物处理
文档格式:PPT 文档大小:397.5KB 文档页数:50
1、厌氧生物处理基本原理 2、厌氧消化的影响因素与控制要求 3、两级厌氧与两相厌氧处理 4、厌氧生物处理工艺与反应器 5、厌氧生物处理的运行管理 6、思考题 7、习题
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