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安徽农业大学:《高级生物统计》课程教学资源(讲义)第二讲 逐步回归分析
文档格式:DOC 文档大小:270KB 文档页数:9
一、适宜资料:多个自变量对一个依变量的影响呈线性回归模型的多变量资料。 二、分析目的:建立多元线性回归方程,分析多个自变量对一个依变量的综合作用及各自变量的绝对作用(b),从而发现规律,以利预测和控制
重庆医科大学:《儿科学》课程教学资源(教案讲义)第四十二讲 格林-巴利综合征(Guillain-barre- syndrome,gbs)
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:4
一、周围神经结构 二、主要病理变化、病理分型
重庆医科大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件)第三讲 Reye综合征(急性脑病合并内脏脂肪变性)
文档格式:PPT 文档大小:76.5KB 文档页数:16
一、临床特点:急性颅内压增高(急性脑病),实验室检查肝功异常 二、病理特征:急性脑水肿+内脏脂肪变性 三、病变基础:脑、肝等多脏器线粒体功能受损伤 四、死亡率约10%,主要死亡原因脑疝
《通信电路原理》第二章(2-2) LC滤波器
文档格式:PPT 文档大小:266KB 文档页数:22
2.2LC滤波器 2.2.2一般LC滤波器 1.网络综合方法完成滤波器的设计的要点:下图描述问题:首先要给出滤波器的技术指标,描述滤波器的衰减特性曲线。与理想特性之间主要的区别在于:通带衰耗不为零;阻带衰耗不为无穷大
哈尔滨工业大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第21章 门电路和组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:2.79MB 文档页数:148
21.1数字电路概述 21.2晶体管的开关特性 21.3分立元件门电路 21.4TTL门电路 21.5MOS门电路 21.6逻辑代数 21.7组合逻辑电路的分析与综合 21.8加法器 21.9编码器 21.10译码器及显示电路 21.11数据分配器及数据选择器
内蒙古大学:《法理学》课程教学大纲(法学专业)
文档格式:DOC 文档大小:81KB 文档页数:18
法理学是法学的一个重要理论学科,是法学的一般理论、基础 理论和方法论,法理学对于法律人才价值观的确立和综合素质和能力的培养处 于重中之重的地位。一个合格的法律人才必须具备良好的法理学素质。法理学 课程的教学目的是培养学生对法的存在之源的不断探求精神,提升其理性认识 能力和法律智慧,塑造其法学世界观,使其具有对人类生存状态和世俗生活的 关怀,从而为学好全部法学专业奠定系统扎实的专业基础
浙江财经大学(浙江财经学院):《房地产经营管理》课程教学资源(PPT课件)第五章 房地产开发经营
文档格式:PPT 文档大小:160.5KB 文档页数:28
第一节房地产开发和综合开发 第二节房地产开发经营的主要内容 第三节房地产开发经营的市场调查分析 第四节房地产开发经营财务分析
《现代控制理论基础》课程教学资源(电子讲义)第四章 线性多变量系统的综合与设计(1/2)
文档格式:DOC 文档大小:461.5KB 文档页数:28
前面我们介绍的内容都属于系统的描述与分析。系统的描述主要解决系统的建模、各种数学模型(时域、频域、内部、外部描述)之间的相互转换等;系统的分析,则主要研究 系统的定量变化规律(如状态方程的解,即系统的运动分析等)和定性行为(如能控性、能观测性、稳定性等)
《现代控制理论基础》课程教学资源(电子讲义)第四章 线性多变量系统的综合与设计(2/2)
文档格式:DOC 文档大小:1.61MB 文档页数:53
前已指出,对于状态完全能控的线性定常系统,可以通过线性状态反馈任意配置闭 系统的极点。事实上,不仅是极点配置,而且系统镇定、解耦控制、线性二次型最优控制 (LQ)问题等,也都可由状态反馈实现。然而,在4.2节介绍极点配置方法时,曾假设所有 的状态变量均可有效地用于反馈。但在实际情况中,并非所有的状态度变量都可用于反 馈。这时需要估计不可量测的状态变量。需特别强调,应避免将一个状态变量微分产生另 一个状态变量,因为噪声通常比控制信号变化更迅速,所以信号的微分总是减小了信噪 比
《电工技术》PPT教学课件(教案讲稿)第21 章门电路和组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:3.02MB 文档页数:141
21.1脉冲信号 21.2晶体管的开关作用 21.3分立元件门电路 21.4TTL门电路 21.5mo门电路 21.6逻辑代数 21.7组合逻辑电路的分析与综合 21.8加法器 21.9编码器 21.10译码器和数字显示 21.10数据分配器和数据选择器 21.12应用举例
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