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《新闻采访与写作》课程PPT教学课件(大纲版)采访与写作(一)第1章 记者的历史(石河子大学:余婧华)
文档格式:PPT 文档大小:289KB 文档页数:13
《新闻采访与写作》课程PPT教学课件(大纲版)采访与写作(一)第1章 记者的历史(石河子大学:余婧华)
《DreamweaverMX2004》71 表单与CGI和ASP
文档格式:PPT 文档大小:148KB 文档页数:1
表单与CGI和ASP 在 Dreamweaver中,表单由两部分组成:一是描述表单的HTM源代码;二是用来处理用 户在表单域中输入的信息,它可以是服务器端的,也可以是客户端的。 通常一些简单的表单数据处理可采用客户端方式,一些复杂的表单数据处理则采用服 务器端方式。ASP、CGI、Perl是常用的服务器端脚本程序编写语言,而 VBScript, JavaScript等是常用的客户端脚本程序编写语言。服务器端脚本程序必须在服务器环境 下才能运行,客户端脚本程序是在浏览器环境下运行
石河子大学:《新闻采访与写作》课程教学资源(作业习题)采访与写作(四)思考题
文档格式:DOC 文档大小:95KB 文档页数:15
石河子大学:《新闻采访与写作》课程教学资源(作业习题)采访与写作(四)思考题
石河子大学:《新闻采访与写作》课程教学课件(作业习题)采访与写作(四)问答题
文档格式:PDF 文档大小:554.37KB 文档页数:11
石河子大学:《新闻采访与写作》课程教学课件(作业习题)采访与写作(四)问答题
石河子大学:《新闻采访与写作》课程教学课件(作业习题)采访与写作(三)简答题
文档格式:DOCX 文档大小:30.45KB 文档页数:11
石河子大学:《新闻采访与写作》课程教学课件(作业习题)采访与写作(三)简答题
上海中医药大学:《分子生物学技术在中医药研究中的应用》课程教学资源(电子教案)第一讲 绪论
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:6
一、中医药实验研究为什么要采用分子生物学技术 1.一些不同的认识 (1)中医是宏观的,讲整体的,讲辨证的,讲阴阳平衡的。微观的分子生物学是没 有办法来研究中医的,不能研究中医的 (2)担心采用现代技术研究中医,中医会被西医吃掉 (3)中医的灵魂在临床 于是一些人对此技术格格不入,学不进去。 这里就有这样一些疑问,持这些观点的人是否真正了解中医药的发展历史,是否了 解分子生物学及其技术,是否了解当今医学研究发展的现状?回答大多是否定的
上海交通大学:《自动控制原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 频率特性 第三节 对数频率特性
文档格式:PPS 文档大小:709KB 文档页数:26
一、对数坐标图 1.幅频特性图: 纵坐标:幅值的对数20lg(dB),采用线性分度;横坐标:用频率w的对数lgw分度。 2.相频特性图 纵坐标:频率特性的相移,以度为单位,采用线性分度;横坐标:用频率w的对数lgw分度
石河子大学:《新闻采访与写作》课程教学资源(作业习题)采访与写作练习题
文档格式:DOC 文档大小:200.5KB 文档页数:41
石河子大学:《新闻采访与写作》课程教学资源(作业习题)采访与写作练习题
石河子大学:《新闻采访与写作》课程教学资源(教案讲义)采访与写作(三)新闻评论讲稿
文档格式:DOC 文档大小:113.5KB 文档页数:34
第一章 新闻评论的基本规律 第二章 新闻评论中的观点 第三章 新闻评论中的事实 第四章 新闻评论中的论证 第六章 新闻评论的选题 第十章 言论版 第十一章 新闻述评
石河子大学:《新闻采访与写作》课程教学资源(大纲讲义)采访与写作(四)课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:210.82KB 文档页数:3
石河子大学:《新闻采访与写作》课程教学资源(大纲讲义)采访与写作(四)课程教学大纲
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