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《SAS程序》教学资源(实验课)实习十五 队列研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:11
一、目的要求 1. 了解队列研究的设计及需注意的问题; 2. 掌握相对危险度和归因危险度的意义、计算;熟悉相对危险度的假设检验与区间估计方法方法;熟悉M-H分层分析方法及趋势检验方法; 3. 掌握人时发病率、发病概率和累计发病概率的意义、区别与计算方法;熟悉暴露人年的计算
《计算机系统概论》绪论(陈天洲)
文档格式:PPT 文档大小:180KB 文档页数:9
一、讲授计算机每一个主要领域的概要知识 二、 让大家对计算机科学和技术的每一个方向有直观的认识 三、引导个人学习计算机的兴趣和目标
《计算机系统概论》第二十一讲 计算机应用技术(陈天洲)
文档格式:PPT 文档大小:340.5KB 文档页数:40
一、计算机信息系统 二、计算机辅助技术 三、计算机控制与仿真 四、人工智能 五、科学计算
《计算机系统概论》第三十讲 计算机综合应用(陈天洲)
文档格式:PPT 文档大小:255.5KB 文档页数:20
一、 计算机硬件与体系结构 二、 计算机软件技术 三、 计算机网络 四、 计算机应用技术 五、 计算机科学理论
《高等数学》课程电子教案:第九章(9.2)二重积分的计算法(1/2)
文档格式:DOC 文档大小:6.76MB 文档页数:7
第二节二重积分的计算法(1) 1.利用直角坐标系计算二重积分
大连理工大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 传热(4.4)传热计算
文档格式:PPT 文档大小:604.5KB 文档页数:51
一、能量衡算 二、总传热速率微分方程 三、总传热系数 四、平均温度差 五、传热面积的计算 六、传热单元数法 七、壁温的计算 八、保温层的临界直径
《操作系统原理》课程教学资源:教学大纲标准格式
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:7
一、课程性质和任务 对计算机专业本科生而言,《操作系统原理》课程是继《计算机操作系统基 础》、《基于操作系统的程序设计》、《软件工程原理》、《数据结构》等基础 课、专业课程之后又一门重要的专业基础课程。该课程的教学目的是,运用软件 工程原理、数据结构等专业基础知识向学生系统地介绍操作系统的设计原理和实 现技术
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)导线的内业计算
文档格式:PPT 文档大小:833.5KB 文档页数:20
四.导线的内业计算计算各导线点的坐标 (一)几个基本公式 1、坐标方位角(grid bearing)的推算
《操作系统原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 操作系统概论
文档格式:PPT 文档大小:278KB 文档页数:50
一.操作系统的地位 计算机系统由硬件系统和软件系统组成。 软件系统是指使计算机完成特定工作的程序的总称。 硬件系统是指组装成计算机本体和设备的具有机械、电、磁、声、光等不同物理特性的各种器件和部件
天津工业大学数学系:《高等数学》课程电子教案(PPT课件)第九章 重积分(9.2)二重积分的计算法
文档格式:PPT 文档大小:842.5KB 文档页数:27
一、利用直角坐标计算二重积分 二、利用极坐标计算二重积分 三、二重积分的换元法 四、小结
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