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山东大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 角度调制与解调电路(5.6)调频波解调电路
文档格式:PPT 文档大小:2.13MB 文档页数:74
一.鉴相器的功能及鉴频特性曲线 从频率(相位)已调波中不失真地还原出原调制 信号的过程,为调频(调相)波的解调过程,称为 频率(相位)检波,简称为鉴频(FM Detector , Discriminator)(鉴相(Fhase Detector))。 它们的任务是把载波频率(或相位)的变化变换成 电压的变化,实现鉴频(鉴相)的电路称为鉴频 (相)器
《食品保藏原理》课程教学资源(电子讲义)三章 食品的冻结
文档格式:DOC 文档大小:653KB 文档页数:18
鱼、肉、加工食品等要长期贮藏,如一个月以上就必须经过冻结处理。一般 食品温度越低质量变化越缓慢,质量变化是由酶、微生物及氧化作用等引起,它 们都随温度降低而作用受弱。此外因蒸发而引起的干耗速度亦随温度降低而变 弱。 防止微生物繁殖的临界温度是-12℃,但在此温度下酶及非酶作用以及物理 变化都还不能有效地抑制。所以必须采用更低的温度,实际使用时的推荐温度是 —18℃。 在也这样低的温度下食品内含有的水分必定要结冰,冰晶危害
桂林电子科技大学:《信号与系统》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 连续时间系统的复频域分析(4.5-4.8)
文档格式:PPT 文档大小:1.59MB 文档页数:44
§4.5 复频域分析 §4.6 系统函数与稳定系统 §4.7 系统零极点分布与系统时域特性关系 §4.8 系统零极点分布与系统频响特性的关系
电子科技大学:《试验设计方法》教师电子教案
文档格式:DOC 文档大小:133KB 文档页数:26
正交试验方差分析法。试验数据构造模型。方差分析建立的基础参数估计、变差平方和分解公式、自由度分解公式及相应的计算公式
西安交通大学:《材料力学 Mechanics of Materials》课程教学资源(课件讲稿)第一部分 基本变形(共六章,主讲:殷民)
文档格式:PDF 文档大小:3.35MB 文档页数:135
第一部分 基本变形 第一章 绪论 (1) 第二章 轴向拉伸与压缩(3) 第三章 扭转(2) 附录A 截面图形的几何性质(1) 第四章 弯曲内力(2) 第五章 弯曲应力(2) 第六章 弯曲变形+电测法 (2) 阶段复习与习题课 (1)
东南大学:《自动控制原理》课程教学资源(PPT课件)第05讲 方块图的简化——等效变换
文档格式:PPT 文档大小:710.5KB 文档页数:25
东南大学:《自动控制原理》课程教学资源(PPT课件)第05讲 方块图的简化——等效变换
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 时序逻辑电路(7.2)时序逻辑电路的分析方法
文档格式:PPT 文档大小:2.04MB 文档页数:14
一、同步时序逻辑电路的分析方法: 分析一个时序电路,就是找出给定时序电路的逻辑功能。 找出电路的状态和输出在输入变量和时钟信号作用下的变 化规律。 时序电路的逻辑功能可以用输出方程、激励方程、和状态 方程全面描述。因此,只要能写出给定逻辑电路的这三个方程, 再根据这三个方程就能求出在任何给定的输入变量状态和存储 电路状态下时序电路的输出和次态
上海交通大学:《系统模型、分析与控制 Modeling、Analysis and Control》课程教学资源[04]Lecture32-LT and ODEs in class 拉普拉氏变换求解微分方程
文档格式:PDF 文档大小:212.26KB 文档页数:4
上海交通大学:《系统模型、分析与控制 Modeling、Analysis and Control》课程教学资源[04]Lecture32-LT and ODEs in class 拉普拉氏变换求解微分方程
上海交通大学:《系统模型、分析与控制 Modeling、Analysis and Control》课程教学资源[04]Lecture31-LT Definition-in class 拉普拉氏变换——定义及性质
文档格式:PDF 文档大小:427.55KB 文档页数:15
上海交通大学:《系统模型、分析与控制 Modeling、Analysis and Control》课程教学资源[04]Lecture31-LT Definition-in class 拉普拉氏变换——定义及性质
上海交通大学:《系统模型、分析与控制 Modeling、Analysis and Control》课程教学资源[04]Lecture30-why in class 拉普拉氏变换——引子及预备
文档格式:PDF 文档大小:279.75KB 文档页数:4
上海交通大学:《系统模型、分析与控制 Modeling、Analysis and Control》课程教学资源[04]Lecture30-why in class 拉普拉氏变换——引子及预备
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