1、国际投资争端概述 2、解决国家与他国国民间投资争端公约 3、中国与外国投资者争议的解决

《高中历史》全程设计同步配套教学课件（必修上册）第7单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起_第22课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路

《高中历史》全程设计训练题库（必修上册，课后习题，含解答）第7单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起_第22课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路

《中国近代史》课程教学资源（教案讲义，打印版）专题二：合作、破裂——国民革命的失败

以前所讲国民产出的决定理论一般偏 向于短期,本讲主要研究长期国民收 入的决定问题。 其中,经济增长理论研究的主要是国 民收入增长的趋势问题,经济周期理 论究的主要是国民收入围绕长期趋 势波动的问题

在西方经济学说史上,有两本划时代的名著。一本是亚当·斯密的《国民财富的性质和 原因的研究》(简称《国富论》),另一本是凯恩斯的《就业、利息和货币论》(简称《通 论》)。1776年《国富论》的出版,宣告西方经济学这一学科的诞生。而160年后,即1936 年《通论》的问世,则标志着作为西方经济学一个重要组成部分的宏观经济学的创立。 西方经济学流派中的古典学派和新古典学派,不仅研究微观经济问题,而且还研究宏观 经济问题。如亚当·斯密既研究商品的价格与分配问题,也研究国民收入与国民财富问题

一、国民生产总值GNP与国民收入NI 1 GNP:一定时期内本国生产的全部最终产品和服务的总价值。 2 NI:同期所有生产要素报酬总和。 3 GNP和NI都是衡量一定时期内一国所发生的经济活动的总规模,理论上讲二者是一致的;但在具体统计实践中二者还存在差异

第一章导言；第二章需求、供给、价格；第三章弹性理论；第四章消费者行为理论；第五章生产理论；第六章成本与收益；第八章分配理论；第九章国民收入核算理论与方法；第十章国民收入决定理论；第十一章失业与通货膨胀理论；第十二章经济周期理论；第十三章经济增长理论；第十四章宏观经济政策；第十五章开放经济概论；第十六章开放经济中的国民收入均衡与调节

一、课程代码:4140222 二、课程名称: (1)中文名:统计学 (2)英文名:Statistics 三、课程管理院(系)及教研室:统计学院国民经济统计教研室

复旦大学：《宏观经济学》课程PPT教学课件（初、中、高级篇）四章金融市场：货币、利率和国民收入