复旦大学：《急救护理学 Emergency Nursing》课程教学资源（教案讲义）心肺复苏技术操作程序及考核标准

[实验目的] 1、熟悉常用漱口溶液的作用。 2、学会为清醒、昏迷患者进行口腔护理。 3、操作中动作轻稳,关心体贴患者

1.定义和目的 4.注意事项和并发症 2.适应症和禁忌症 3.操作过程 5.总结

一、严格执行查对制度 二、严格遵守无首操作原则 三、临时抽取,随即注射

安徽医科大学：《妇产科护理学》课程教学资源（实践指导）实训五 妇产科常用护理操作

中国医科大学：《基础护理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 基础护理操作技术 第七节 药物疗法（朱闻溪）

[实验目的] 1、理解床上洗头的目的,学会为卧床病人洗头。 2、操作中学会关心体贴病人

1、了解床上擦浴的目的。 2、学会给卧床病人擦浴。 3、操作时学会关心体贴病人,维护病人自尊

[实验目的] 1、理解背部护理的目的。 2、学会背部按摩的手法。 3、操作时体现关心爱护病人

学习目标: 1.熟悉皮下、肌肉注射的目的、部位及注射体位。 2掌握皮下、肌肉注射的操作要点。 3通过示教练习学会皮下、肌肉注射的方法