一、会计科目 二、会计为了提供分类信息,只有会计科行么?一还要开设账户 米账户怎样记录?复式记账

一、企业的本质特征; 二、会计存在的价值; 三、会计的产生与发展; 四、经济环境的发展与会计学科的演变;

《会计学原理》课程教学资源（理论学习）第4讲：会计要素（二）企业会计准则应用指南——会计科目和主要账务处理（2011 年版）

《会计学原理》课程教学资源（理论学习）第3讲 会计要素（一）第二章会计要素与会计等式

一、企业的本质特征; 二、会计存在的价值; 三、会计的产生与发展; 四、经济环境的发展与会计学科的演变;

第一章总论 教学内容 会计涵义、基本职能及特点、会计对象和任务,会计核算的基本前提和方法等

学习本章,要求理解财产清查的意 义、种类,掌握财产清查的方法及财产 清查结果的处理

学习目标 一、知识的增长 二、经验的补充 三、感觉的锤炼 四、能力的提高

北京大学1996年硕士入学考试会计学试题 一、某企业年初的“备抵坏帐”余额为零,年末应收帐款的余额为2,000,000元,该企业提取帐准备的比例的5%;第二年发生了坏帐损失0,000元,年末应收帐款余额为2,500,000元;第三年时,第二年已冲销的20,000元坏帐中又收回了16,000元;此外,第三年年末应收帐款的余额为2,600,000元。 要求:计算该企业第一、第二和第三年应计提的“备抵坏帐”额,并为该企业做出三年的有关会计分录。(16分)

《会计学》课程教学资源（参考文献）巧编银行存款余额调节表_张学平