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大连海洋大学:《养殖水域生态学》课程PPT教学课件(水生生物学)第二章 浮游动物生物量的测定方法
文档格式:PPT 文档大小:74KB 文档页数:23
现存量(Standing crops)是指单位面积或体积 中所存在生物体的数量或重量,现存量若以个 体数表示则可称为丰度(abundance)或(数量) 密度(Density),单位为ind./L;若以重量表 示则可称为生物量(Biomass,单位为mg/L 下面介绍浮游动物生物量测定的一般方法
《河北科技大学学报》:代谢组学技术在兽药违规使用监测中的应用及研究进展(郭旭茜、韩雪、李研东、蔡英华、于雷、康牧旭、艾连峰)
文档格式:PDF 文档大小:1.37MB 文档页数:7
兽药残留分析检测技术的开发与创新是动物源性食品安全监测的重要研究内容。作为系统生物学的重要组成部分,代谢组学研究及其检测技术在动物源性食品安全领域发挥了不可或缺的作用
动物科学专业:《家畜育种学》课程教学资源_教学大纲(畜牧专业本科)
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:7
本课以高等数学、生物学、生物化学、生物统计学为基础,在学完普通遗传学及数量遗传学的基础上而开设的一门专业基础课。 要求学生熟练掌握动物育种学的常用术语,了解动物生长发育规律,掌握选种选配的进本理论和方法以及改良动物个体与群体遗传结构的措施,要求学生根据育种的基本原理与育种工作实 质相结合,正确设计育种计划,把育种的基本原理灵活的运用到生产实践中去
复旦大学:《普通动物学》课程教学资源(学习笔记,主讲:杨琰云)
文档格式:DOC 文档大小:188.5KB 文档页数:39
1.1动物学的涵义 动物学是生命科学研究的一大分支,是以动物为研究对象,以生物学的观点和方法,系统地研究动物的形态结构、生理、生态、分类、进化、与人类的关系的科学
复旦大学:《分子生物学理论与实验》课程教学课件(讲稿)应用篇 第一章 转基因动物与基因组靶向编辑
文档格式:PDF 文档大小:2.3MB 文档页数:59
第一节 转基因动物 Transgenic Animals 第二节 基因打靶(gene targeting) (定向基因转移,基因组靶向编辑) 第三节 新一代基因打靶——基因组编辑技术 第四节 基因打靶在医学中的应用
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第二章 浮游动物生物量的测定方法
文档格式:PPT 文档大小:74KB 文档页数:23
现存量(Standing crops)是指单位面积或体积 中所存在生物体的数量或重量,现存量若以个 体数表示则可称为丰度(abundance)或(数量) 密度(Density),单位为ind./L;若以重量表 示则可称为生物量(Biomass,单位为mg/L。 下面介绍浮游动物生物量测定的一般方法
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第六章 被囊动物 Tunicata
文档格式:PPT 文档大小:3.72MB 文档页数:29
被囊动物(Tunicata)是一类低等脊索动物(Chordata),属于尾索动物门(Urochorda)除海鞘纲(Ascidiacea)营底栖生活外,有尾纲和海樽纲都是在海洋里浮游生活的。被囊类动物的一般特征如下: (1)除有尾纲以外,成体一般没有脊索的结构,但在幼体,其尾部却有脊索存在。所以,这类动物也称为尾素动物
《水生生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第三篇 底栖动物 第三章 其他甲壳动物(3.10)十足目 Decapoda
文档格式:PPT 文档大小:14.01MB 文档页数:90
十足类种类繁多,包括各种虾类、寄居蟹类、蟹类等高等甲壳类;十足目的种类有生活在海洋中,也有生活在淡水里,由于体形大,经济价值高,其中的许多种类是人工养殖的对象。如新对虾、罗氏沼虾、中华绒螯蟹、斑节对虾、锯缘青蟹、梭子蟹等
《水生生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第三篇 底栖动物 第三章 其他甲壳动物(3.1-3.9)
文档格式:PPT 文档大小:4MB 文档页数:47
第一节 无甲类 第二节 背甲目 第三节 贝甲目 第四节 介形亚纲 第五节 糠虾目 第六节 等足目 第七节 端足目 第八节 磷虾目 第九节 口足目
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第三章 枝角类
文档格式:PPT 文档大小:4.68MB 文档页数:28
枝角类是指节肢动物门,甲壳纲,鳃足亚纲,双甲 目,枝角亚目的动物。通称水蚤。俗称红虫或鱼虫。它 与其它甲壳动物不同的特征是,躯体包被于两壳瓣中 体不分节(薄皮瀣例外),头部具一个大复眼。第二触 角强大为双肢型,后腹部结构
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