网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(399)
吉林大学:《马克思主义哲学原理》课程PPT教学课件(讲稿)第四讲 马克思哲学革命
文档格式:PPT 文档大小:153KB 文档页数:14
这一讲讨论马克思学说在哲学史上的特 殊地位,使学生了解马克思在哲学史上 实现了一次哲学革命,其内容便是“实践 转向”。通过分析“实践转向”的两重内涵 ,使学生对马克思哲学的本质和特点有 一个总体性理解
《政治哲学导论》课程参考书籍:《政治哲学史》第三版(美)克罗波西(Cropsey, J.)、施特劳斯(Strauss, L.)
文档格式:PDF 文档大小:13.36MB 文档页数:960
德裔美籍著名政治思想家列奥施特劳斯等人骗撰的这部《政治哲学史),系统全面地介绍了自古希腊至现代主要政治哲学家的政府哲学思想和著作,广泛深入地探讨丁人的本性或本质、国家的起掘和基础、社会经挤制度的原理、道德革价值取向的根据、公平或正义的实质,以及人类最好的政治制度和最好的生活方式等政治哲学的基本问题
吉林大学:《马克思主义哲学原理》课程PPT教学课件(讲稿)第五讲 辩证法
文档格式:PPT 文档大小:79KB 文档页数:9
这一讲以哲学史为背景,讲授辩证法的 基本概念和基本问题,使学生能够从专 业哲学角度来理解辩证法这一马克思主 义哲学最重要论题的要义和原理,特别 强调中国思想传统对辩证法的特殊贡献
《课程理论:课程的基础原理与问题》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 课程的基础
文档格式:PPT 文档大小:1.42MB 文档页数:72
第一节 课程与心理学 ➢一、心理学与课程关系的历史考察 ➢二、当代心理学流派与课程 ➢三、心理学对学校课程的影响 第二节 课程与社会学 ➢一、社会观与课程设置的历史考察 ➢二、教育社会学流派对学校课程的透析 ➢三、社会学对学校课程的影响与启示 第三节 课程与哲学 ➢一、哲学与课程关系的历史考察 ➢二、现代西方哲学流派的课程观 ➢三、对课程之哲学基础地位的认识
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五编 近现代中国哲学(5.7)近现代中国美学的创立与发展
文档格式:PPT 文档大小:835KB 文档页数:115
在近现代哲学发展进程中,美学理论 也得到了长足的进步。中国美学界开始接 受西方现代经验美学的一些观点。美学不 再作为哲学体系的分支,美的范畴是从现 实的美感中归纳而不是从哲学原理演绎出 来的。在西方美学路向转变的影响下,中 国现代美学开始走向系统化和体系化
上海交通大学:《数学史》教学资源_5 微积分的创立与发展_6 微积分的创立与发展
文档格式:PPT 文档大小:14.77MB 文档页数:119
一、微积分的先驱者 二、牛顿与莱布尼兹 三、《自然哲学的数学原理》 四、微积分在18世纪的发展
《天文学史》课程教学资源(阅读书目)自然哲学之数学原理【英】伊萨克·牛顿
文档格式:PDF 文档大小:21.94MB 文档页数:664
《天文学史》课程教学资源(阅读书目)自然哲学之数学原理【英】伊萨克·牛顿
上海交通大学:《物理异想》课程教学资源(论文资料)初探互补原理——自然科学哲学性的一次飞跃
文档格式:DOCX 文档大小:14.33KB 文档页数:2
上海交通大学:《物理异想》课程教学资源(论文资料)初探互补原理——自然科学哲学性的一次飞跃
云南师范大学:《美学原理》课程讲义(共十章)
文档格式:DOC 文档大小:578.5KB 文档页数:22
第一节整体方法对美学研究的指导意义 第二节美学方法论的重大转变 第三节科学主体认美学的基本理论和意义
安徽大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件)第二章 物质和意识 第二节 运动是物质的根本属性
文档格式:PPT 文档大小:2.55MB 文档页数:24
一、运动是物质的根本属性和存在方式 二、静止是运动的特殊状态
首页
上页
10
11
12
13
14
15
16
17
下页
末页
热门关键字
基础化学原理
pascal程序设计
展示艺术设计基础
石油化工
道德修养
Office高级应用
食品工程原理
社会学导论
模型
面对对象程序设计
路面设计
经济数学基础
金融风险管理
建筑规范
建筑安装工程
及
基础电路分析
环境景观规划设计
华东交通大学]
河南农业大学
管道计算
工程图学
工厂电气
放射化学
法律的经济分析
发电
对话
代数
大学俄语
城市给排水
材料工程学
北方工业大学
S
p;
MATLAB语言设计
Matlab语言与应用
FLASHMX应用
matlab与科学计算
C语言上机
CDMA,蓝牙
搜索一下,找到相关课件或文库资源
399
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有