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这一讲的内容上承第二讲关于\哲学基本问题\的内容 ,因为对哲学基本问题的不同回答必然引起唯物论与 唯心论的分歧;同时又下启第四讲马克思哲学革命的 \实践转向\,因为实践转向就是以实践概念为中心, 解决唯物论与唯心论的两极对立。通过这一讲的内容 ,进一步加深学生对哲学史的印象,并开始进入对马 克思主义哲学的唯物主义世界观的讨论
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第一节哲学和哲学基本问题 第二节马克思主义哲学的诞生及其本质特征 第三节与时俱进的马克思主义哲学 第四节学习马克思主义哲学的意义和方法
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第一节 哲学和哲学的基本问题 第二节 马克思主义哲学是时代精神 的精华 第三节 马克思主义哲学是不断发 展的科学理论体系 第四节 学习马克思主义哲学的意义 和方法
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一、什么是哲学 1、哲学的字源学含义 哲学一词源于古希腊语,由 Philos(爱)和 Sophia(智慧词组成,意为爱 智慧。中国古代的哲字,就是智慧的意思,因此,经日本的学者西周的翻译,古希 腊的爱智慧的学问就叫哲学。在亚里士多德的知识分类中,哲学又被称为形而上 学
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《马克思主义基本原理》课程教学资源(艺术与哲学)论传统美术与哲学思想-吴
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《马克思主义基本原理》课程教学资源(艺术与哲学)美术创作与哲学意识
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《马克思主义基本原理》课程教学资源(艺术与哲学)西方美术中的哲学探源-论西方美术中人与自然的关系
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《马克思主义基本原理》课程教学资源(艺术与哲学)艺术哲学
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《马克思主义基本原理》课程教学资源(艺术与哲学)论传统美术与哲学思想
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《马克思主义基本原理》课程教学资源(艺术与哲学)当代美术作品背后的哲学观问题
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