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华中科技大学:《模拟电子技术》教学资源(一)9.4 信号产生电路————非正弦波振荡电路
文档格式:PPT 文档大小:559KB 文档页数:19
9.4.1 比较器 9.4.3 锯齿波产生电路 9.4.2 方波产生电路 单门限电压比较器 迟滞比较器 9.4.0 理想运算放大器特点汇总
《电工电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第08章 集成运算放大器
文档格式:PPT 文档大小:951.5KB 文档页数:54
• 8.1 集成运算放大器简介 • 8.2 模拟运算电路 • 8.3 放大电路中的负反馈 • 8.4 信号处理电路 • 8.5 正弦波振荡器
西安交通大学出版社:《高频电子线路》部分习题参考题解(谈文心、张相臣)
文档格式:PDF 文档大小:1.81MB 文档页数:91
第1章:小信号调谐放大器 第2章:非线性电路与时变参量电路的分析方法 第3章:高频功率放大器 第4章:正弦波振荡器 第5章:振幅调制与解调 第6章:角度调制与解调 第7章:混频 第8章:反馈控制电路
《电工电子技术基础》课程教学资源(PPT精品课件讲稿)第8章 集成运算放大器
文档格式:PPT 文档大小:980.5KB 文档页数:54
• 8.1 集成运算放大器简介 • 8.2 模拟运算电路 • 8.3 放大电路中的负反馈 • 8.4 信号处理电路 • 8.5 正弦波振荡器
湖北大学:《模拟电路》课程教学资源(习题库)第八章 波形的发生和信号的转换习题
文档格式:DOC 文档大小:9.4MB 文档页数:26
8.1判断下列说法是否正确,用“√”或“×”表示判断结果。 (1)在图T8.1所示方框图中,产生正弦波振荡的相位条件是中F=±中A。() (2)因为RC串并联选频网络作为反馈网络时的中=0,单管共集
《电工电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 集成运算放大器(李中发)
文档格式:PPT 文档大小:980.5KB 文档页数:55
8.1集成运算放大器简介 8.2模拟运算电路 8.3放大电路中的负反馈 8.4信号处理电路 8.5正弦波振荡器
《模拟电子线路》课程教学资源(各章题解)第8章 波形的发生和信号的转换
文档格式:DOC 文档大小:10.66MB 文档页数:31
一、判断下列说法是否正确,用“√”或“”表示判断结果。 (1)在图T8.1所示方框图中,若中F180°,则只有当中A=±180°时,电路才能产生正弦波振荡。()
高等职业技术教育电子电工类系列教材:西安电子科技大学出版社《电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)目录
文档格式:PPT 文档大小:78KB 文档页数:3
第1章半导体 第2章放大电路基础 第3章多级放大电路及集成运算放大器 第4章负反馈放大电路 第5章运算放大器应用电路 第6章正弦波振荡器 第7章直流稳压电源 第8章数字电路基础知识
《模拟电子技术基础》第四版课程教学资源(习题库,附答案)第8章 波形的发生和信号的转换题解
文档格式:DOC 文档大小:10.66MB 文档页数:31
一、判断下列说法是否正确,用“√”或“×”表示判断结果。 (1)在图T8.1所示方框图中,若中F=180°,则只有当中A=±180° 时,电路才能产生正弦波振荡。()
《模拟电子技术》课程教学资源(自测题)第八章 波形的发生和信号的转换(自测题,含答案)
文档格式:DOC 文档大小:10.66MB 文档页数:31
第八章波形的发生和信号的转换 自测题 一、判断下列说法是否正确,用“√”或“×”表示判断结果。 (1)在图T8.1所示方框图中,若中F=180°,则只有当中A=±180°时,电路才能产生正弦波振荡。()
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