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《Visual C#.NET程序设计》课程PPT教学课件:第20章 进程间通信
文档格式:PPT 文档大小:143.5KB 文档页数:14
本章包括网络编程的部分内容,即进程间的通信。主要内容 有进程间通信的基本概念和原理,几种典型的进程间通信的 方法,如剪贴板、窗口消息、消息队列、 Sockets等,以上述 方法为例,讲解了它们的编程模型和编程原理,侧重于数据 的发送和接收,并给出了实例
无锡商业职业技术学院:《单片机原理与应用技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 指令与编程 第三章 指令系统及程序设计
文档格式:PPT 文档大小:589KB 文档页数:66
一、寻址方式; 二、MCS-51指令集; 三、伪指令; 四、汇编语言与简单程序设计
《单片机原理》课程实验教学资源(PPT课件讲稿,电子教案,共八个实验)
文档格式:PPT 文档大小:3.59MB 文档页数:62
实验一 数据传送实验 实验目的: (1)学习使用伟福仿真软件 (2)掌握8031内部RAM和外部RAM之间数据传送特点和应用。 (3)复习数据传送指令。 实验二 数制转换运算实验 实验目的 : 1、学习二进制数转换为BCD码数的一般算法。 2、学习十进制数转换成ASCⅡ码的一般算法。 实验三 控制转移程序实验 实验目的 : 学习掌握控制转移指令程序设计方法。 实验四 定时器/计数器实验 实验目的 : 1、学习掌握利用中断、查询方法设计8031内部定时计数器程序。 2、进一步掌握中断处理程序的编程方法。 实验五 串行口扩展实验 实验目的 : 1、掌握串行口控制显示器硬件原理及软件设计方法。 2、掌握单片机与74LS164接口电路设计。 实验六 串行通信实验 实验目的: 学习单片机串行通信方式,熟悉串行通信程序设计。 实验七 流水灯实验 实验目的: 掌握8051单片机输入、输出端口程序设计方法
《单片机原理与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 MCS-51指令系统
文档格式:PPT 文档大小:1.18MB 文档页数:143
教学要求: 1、了解并掌握单片机各类指令的使用方法 2、了解汇编语言编程特点,掌握基本程序设计。 3.1 MCS-51指令系统 3.2 汇编语言程序设计基础
安徽水利水电职业技术学院:《数据库原理及应用》 第十一章 面向对象的程序设计
文档格式:PPT 文档大小:427KB 文档页数:51
学习要点 1、对象、属性事件及方法程序 2、对象引用规则 3、类与对象、基类、子类、用户定义类容器类和控件类 4、类的定义和编辑
中国地质大学(武汉):《可编程控制器原理与应用 Principle and Application of Programable Controller》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 用功能指令制作交通灯
文档格式:PPT 文档大小:477.5KB 文档页数:34
使用功能指令完成带时间显示的交通灯的程序设计与实现,实训目的: ⚫ 掌握常用功能指令的使用方法; ⚫ 学会如何使用功能指令编程; ⚫ 逐步积累调试程序的经验
中国地质大学(武汉):《汇编语言程序设计 Assembly Program Design》课程教学资源(课件讲稿)第八章 中断及中断系统
文档格式:PDF 文档大小:292.66KB 文档页数:36
8.1 中断工作原理 8.2 中断指令与中断调用 8.3 终端系统应用 8.4 中断服务程序编写
清华大学:《计算机组成原理》第三讲 逻辑电路设计基础
文档格式:PPT 文档大小:1.44MB 文档页数:61
1、组合逻辑电路基础 布尔代数基本公式,逻辑门,卡诺图 2、计算机中常用的组合逻辑电路 一位加法器,译码器,编码器,多路选择器等 3、时序逻辑电路 D锁存器,D触发器,寄存器 4、时序逻辑电路设计 有限状态机,七段显示十进制数双向计数器设计 5、可编程序逻辑阵列(器件)简介 PLA, PLD
清华大学:《计算机组成原理》第三讲 逻辑电路设计基础
文档格式:PPT 文档大小:2.13MB 文档页数:92
1、组合逻辑电路基础 布尔代数基本公式,逻辑门,卡诺图 2、计算机中常用的组合逻辑电路 一位加法器,译码器,编码器,多路选择器等 3、时序逻辑电路 D锁存器,D触发器,寄存器 4、时序逻辑电路设计 有限状态机,七段显示十进制数双向计数器设计 5、可编程序逻辑阵列(器件)简介
山东大学:《微机原理及单片机接口技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 中断(主讲:刘忠国)
文档格式:PPT 文档大小:4.45MB 文档页数:79
教学目标: 掌握单片机中断系统 掌握单片机中断处理过程 掌握中断程序设计 理解中断使用过程中需要注意的问题 教学内容: 6.1 中断的概念 6.2 单片机的中断系统及其管理 6.2.1 中断源及其优先级管理 6.2.2 单片机中断处理过程 6.2.3 中断程序编程举例 6.2.4 中断使用过程中需要注意的问题
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