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计算各等值过程的热量、功和内能的理论基础. (1)pV=vRT(理想气体的共性) (2)Q=△E+pd量转换的问题

面向21世纪课程教材：《物理学》课程电子教案（PPT课件讲稿，第五版）第十五章量子物理（15.4）氢原子的玻尔理论

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一、近代氢原子观的回顾 1氢原子光谱的实验规律 1885年瑞士数学家巴耳末发现氢原子光谱可见光部分的规律:

面向21世纪课程教材：《物理学》课程电子教案（PPT课件讲稿，第五版）第12章习题

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1 处于平衡状态的一瓶氦气和一瓶氮气的分子数密度相同，分子的平均平动动能也相同，则它们（） (A)温度、压强均不相同. (B)温度相同，但氦气压强大于氮气压强. (C)温度、压强都相同. (D)温度相同，但氦气压强小于氮气压强

面向21世纪课程教材：《物理学》课程电子教案（PPT课件讲稿，第五版）第05章补充例题

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1 图中实线为某电场的电场线，虚线表示等势面，则: (C) EA>EB>EC UAUB>UC

面向21世纪课程教材：《物理学》课程电子教案（PPT课件讲稿，第五版）第13章补充例题

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1 一定量的理想气体，由平衡状态A变到平衡状态B（pA = pB），则无论经历的是什么过程，系统必然（A）对外作功（B）内能增加（C）从外界吸热（D）向外界放热

面向21世纪课程教材：《物理学》课程电子教案（PPT课件讲稿，第五版）激光

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一、自发辐射受激辐射 1 自发辐射原子在没有外界干预的情况下，电子会由处于激发态的高能级自动跃迁到低能级，这种跃迁称为自发跃迁. 由自发跃迁而引起的光辐射称为自发辐射

21世纪高职高专新概念教材：《信息管理学基础》PPT课件第1章信息管理的基本知识

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1.1信息的概念 1.2信息管理的概念 1.3信息管理的对象和内容 1.4信息管理的目标与任务 1.5信息管理的发展过程

21世纪高职高专规划教材：《数字电子技术》课程教学资源（PPT课件讲稿）第5章触发器

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学习要点： •基本触发器的结构及特点 •触发器的功能描述方法 •触发器的使用方法 5.1 基本触发器 5.1.1 基本RS触发器 5.1.2 钟控RS触发器 5.1.3 D触发器 5.1.4 JK触发器 5.1.5 T触发器和T'触发器 5.1.6 基本触发器的空翻和震荡现象 5.2 边沿触发器

21世纪高职高专规划教材：《数字电子技术》课程教学资源（PPT课件讲稿）第10章半导体存储器和可编程逻辑器件

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学习要点： •熟悉常用ROM的内部结构和使用方法 •熟悉常用RAM的内部结构和使用方法 •掌握存储器容量的扩展方法（字、位） •了解可编程逻辑器件：PLD、PAL、GAL 10.1 半导体存储器 10.1.1 只读存储器（ROM） 10.1.2 随机存储器（RAM） 10.1.3 存储器容量的扩展 10.2 可编程逻辑器件 10.2.1 PLD的电路表示法 10.2.2 可编程阵列逻辑器件PAL 10.2.3 通用阵列逻辑器件GAL

人民邮电出版社：《数据库应用与程序设计教程》课程教材电子教案（PPT课件讲稿）第0章教学说明（21世纪高等学校计算机基础教育系列教材）

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第0章教材使用说明第1章数据库应用基础第2章 Visual FoxPro 6.0 概述第3章数据类型、表达式、函数第4章数据库基本操作第5章数据库综合操作第6章 SGL语言第7章视图与查询