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阜阳师范学院:《心理学》第四章 记忆
文档格式:DOC 文档大小:124KB 文档页数:15
记忆:是过去经历过的事物在人脑中的反映。 表象:是在头脑中出现的感知过的事物的形象。 遗忘:是对识记的材料不能再认或回忆,或再认和回忆时发生错误。用信息加工的观 点来说,遗忘就是信息提取不出来或提取错误。 再认:是指人们对感知过、思考过或体验过的事物当它再度呈现时,仍能认识的心 理过程。 回忆:是人们过去经历过的事物的形象或概念在人们的头脑中重新出现的过程
《组织管理学》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 计划
文档格式:PPT 文档大小:8.24MB 文档页数:47
计划是为了从事某些工作预先进行规划好的详 细方案。而计划工作是对有关将来活动做出决策所 进行的周密思考和准备工作。它包括:拟订组织的 目标,为实现这些目标制定总体战略,并提出一系 列派生计划,以集合和协调各项活动,是企业按照 社会需要和企业本身的产生经营条件,确定企业的 经营思想、经营方针和经营目标,制定长期和短期 的经营计划
《梁启超文集》书籍电子版(梁启超文集PDF电子书)
文档格式:PDF 文档大小:2.59MB 文档页数:777
前言 陈书良 梁启超(1873—1929),字卓如,号任公,笔名主要有过 哀时客、饮冰子、饮冰室主人、新民子、中国之新民、自由 斋主人、曼殊室主人、少年中国之少年等。广东新会人。他 是中国近代资产阶级改良派的著名政治活动家、思想家、文 学家和学者。他的一生,经历了晚清与民国两个时期;他的 业绩,并包了政治和学术两个方面。 梁启超出生于一个半耕半读的家庭,自幼聪颖,四岁开 始学习四书五经,九岁即能写出上千言的八股文章,十二岁 中秀才,十六岁中举人
东南大学:《工程造价分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五讲、第十六讲
文档格式:PPT 文档大小:165.5KB 文档页数:28
一、施工图预算的基本概念 复习:询价、估价和报价的概念询价。获得材料、设备、劳务、分包等的市场价格的方法和工作,是估价的基础。 估价。完成工程所需要支出的费用的估计,是报价的基础。 报价。向招标单位提出的承包价格,是在估价基础上做出的决策。 施工图预算的实质就是对工程的估价
福州大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第十章 气液传质设备(10.1)板式塔
文档格式:DOC 文档大小:111.5KB 文档页数:6
10.1板式塔 10.1.1概述 板式塔是一种应用极为广泛的气液传质设备,它由一个通常呈圆柱形的壳体及其中按一定间距水平设 置的若干塔板所组成。如图10-1所示,板式塔正常工作时,液体在重力作用下自上而下通过各层塔板后由 塔底排出;气体在压差推动下,经均布在塔板上的开孔由下而上穿过各层塔板后由塔顶排出,在每块塔板 上皆贮有一定的液体,气体穿过板上液层时,两相接触进行传质
《微观经济学》课程电子教案(PPT教学课件)第四章 技术与生产
文档格式:PPT 文档大小:1.76MB 文档页数:42
学习目标: 理解生产函数的定义和要点,掌握边际生产力递减规律和规模报酬递减规律的内容,了解平均产出和边际产出的关系,平均成本与边际成本之间的关系; 第一节 生产技术 第二节 短期生产函数 第三节 长期生产函数 第四节 成本分析
云南财经大学(云南财贸学院):《审计学》课程教学资源_案例六 揭秘会计师造假14招
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:5
作为证券市场上的中介机构,会计师事务所主要承担的任务有:对股份公司 的会计科目、会计报表等做常年会计查账验证工作;为公司证券发行上市出具 审计报告;为上市公司出具中期或年度审计报告等。因此,会计师事务所被称 为证券市场的“经济警察” 但是,最近一段时间,随着媒体对湖北立华会计师事务所做假账的曝光, 人们越来越意识到,会计师事务所这个“经济警察”不能让人放心
《动物生物学》课程教学资源:第四节 排泄系统
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:38
排泄(excretion):机体在新陈代谢过程中产生的一些终产物、摄入 量超过机体需要的物质及进入机体的各种异物, 经血液循环到达排泄器宜而排出体外的过程。 §排遗(egestion):食物中不能被消化的、或未被消化的残渣掺以细胞 各种分泌物等,排出体外的过程。 由消化器官完成。 排泄的过程同时也是保持体液稳定的过程
云南财经大学(云南财贸学院):《审计学》课程教学资源_第十三章 审计报告习题
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:6
一、填空题 1.审计报告是审计人员根据的要求,在实施了必要的审计程序后出 具的,用于对被审计单位履行情况作出审计结论 的书面文件。 2.审计报告的分类,按审计主体,可分为 和
国家开放大学(中央广播电视大学):《操作系统》课程教学资源(复习要点和难点分析)
文档格式:DOC 文档大小:310KB 文档页数:41
操作系统是计算机系统的基本组成部分,是整个计算机系统的基础和核心。计算机操作系统课程是理论性和实践性都较强的课程,具有概念多、较抽象、涉及面广。为帮助大家复习这门课程,下面按照教学大纲要求,对各章的重点、难点进行归纳、总结,给出解答问题的指导,最后给出练习及参考解答,供大家复习时参考
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