网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(28455)
《电工电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第05章 继电-接触器控制系统
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:31
常用控制电器的动作原理及其 控制作用 鼠笼式三相异步电动机典型控 制电路的工作原理 安全用电常识
清华大学:《电子技术》课程PPT教学课件(电工学)第十七章 晶闸管及可控整流电路
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:54
17.1晶闸管工作原理 17.2晶闸管特性与参数 173可控整流电路 17.4触发电路 17.5单结管触发的可控整流电路 17.6晶闸管的其它应用 17.7晶闸管的保护及其它类型
《电工电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第02章 正弦电路分析
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:56
2.1 正弦量的基本概念及其相量表 示法 2.2 KCL、KVL及元件伏安关系 的相量形式 2.3 正弦交流电路的一般分析方法 2.4 正弦电路的功率 2.5 电路中的谐振 2.6 三相电路
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第五十二讲 MQAM解调原理
文档格式:PDF 文档大小:93.36KB 文档页数:4
一、MQAM解调原理 MQAM信号同样可以采用正交相干解调方法,其解调器原理图如图9-4所 示。解调器输入信号与本地恢复的两个正交载波相乘后,经过低通滤波输出两路 多电平基带信号X(t)和Y(t)。多电平判决器对多电平基带信号进行判决和检测, 再经L电平到2电平转换和并/串变换器最终输出二进制数据
广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第四章集成运算放大电路习题
文档格式:DOC 文档大小:148KB 文档页数:7
一、是非题 1、只要集成运放引入正反馈,就一定工作在非线性区。() 2、当集成运放工作在非线性区时,输出电压不是高电平,就是低电平。() 3、运算电路中一般均引入负反馈。()
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,课件讲稿)第八章 波形的发生和信号的转换(变换电路)
文档格式:PDF 文档大小:3.17MB 文档页数:105
§8.1 正弦波振荡电路 §8.2 电压比较器 §8.3 非正弦波发生电路 §8.4 利用集成运放实现的信号转换电路 §8.5 锁相环及其在信号转换电路中的应用
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,课件讲稿)第六章 放大电路中的反馈
文档格式:PDF 文档大小:2.41MB 文档页数:65
§6.1 反馈的基本概念及判断方法 §6.2 负反馈放大电路的四种基本组态 §6.3 负反馈放大电路的方框图及一般表达式 §6.4深度负反馈放大电路放大倍数的分析 §6.5 负反馈对放大电路性能的影响
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 负反馈放大电路与基本运算电路的应用(4.4)基本运算电路
文档格式:PPT 文档大小:603KB 文档页数:15
4.4基本运算电路 4.4.1比例运算 4.4.2加法与减法运算 4.4.3微分与积分运算 4.4.4基本运算电路应用举例
《模拟电子技术》课程教学资源(练习题)第八章 波形的发生和信号的转换
文档格式:DOC 文档大小:189.5KB 文档页数:7
自测题 一、(1)√(2)×(3)×(4)× 二、(a)加集电极电阻R及放大电路输入端的耦合电容。 (b)变压器副边与放大电路之间加耦合电容,改同铭端
21世纪高职高专规划教材:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 脉冲的产生与变换
文档格式:PPT 文档大小:506KB 文档页数:36
学习要点: • 555定时器电路的组成及工作原理 • 施密特触发器的电路组成、工作原理及应用 • 单稳态触发器的电路组成、工作原理及应用 • 多谐振荡器的电路组成、工作原理及应用 8.1 555定时器电路 8.2 施密特触发器 8.3 单稳态触发器 8.4 多谐振荡器
首页
上页
128
129
130
131
132
133
134
135
下页
末页
热门关键字
几何量
无机化学
石河子大学]
生物统计与分析
生物能
摄影实用技术
磨学加工
离散计数
科技+职业+学院
电子学基础
电路定律
电路电子技术
电解
电荷]
电工电子设计
电子工程师]
电子
电源设计
电影学
电学]
电线
电器工程
电气自动化
电脑基础
电路与系统
电路基本理论
电流分析]
电机设计
电机控制]
电机及应用
电工、电子技术
电度表
电大
电场线分布
第六章
的
大学计算机
word
ùf3
C语言程序设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
28455
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有