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一、教学设计概述 二、教学目标的分析 三、学习者特征分析 四、教学模式与教学策略的设计 五、学习环境的设计
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11.1的衡类和平衡方法 11.2刚性转子的平衡设计 11.3刚性转子的平衡试验 11.4挠性转子平衡简介 11.5平面机构的平衡设计
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根据功能要求,实现具体电路设计,本节分为用门电路设计和用中规模功能器件设计。 一、采用门电路设计 1、一般设计方法 设计过程与分析过程正好相反,其步骤如下: (1)搞清功能要求,明确因果关系,设置输入、输出变量
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9.1激励概述 9.2激励理论 9.3薪酬结构设计 9.4工作设计 9.5员工需求分析 9.6对普通员工的激励
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◆ 创建与编辑块 ◆ 编辑与管理块属性 ◆ 使用外部参照 ◆ 进入AutoCAD设计中心
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《标志设计 Mark Design》课程教学资源(PPT课件讲稿)标志设计欣赏
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《标志设计 Mark Design》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 标志设计的艺术手法
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《标志设计 Mark Design》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 标志的设计形式
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《标志设计 Mark Design》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 标志设计的技法
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《标志设计 Mark Design》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 标志设计概述
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