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《C语言程序设计》课程教学资源:第8章 编译预处理
文档格式:PPT 文档大小:79.5KB 文档页数:16
所谓编译预处理是指,在对源程序进行编译之前,先对源程序中的编译预处理命令进行处理;然后再将处理的结果,和源程序一起进行编译,以得到目标代码。 8.1宏定义与符号常量 8.2文件包含 8.3条件编译
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第三版)第11章 结构体
文档格式:PPT 文档大小:1.8MB 文档页数:100
主要内容 11.1概述 11.2定义结构体类型变量的方法 11.3结构体变量的引用 11.4结构体变量的初始化 11.5结构体数组 11.6指向结构体类型数据的指针 11.7用指针处理链表 11.8共用体 11.9枚举类型 11.10用 typedef定义类型
《C语言程序设计》课程教学资源:电子教案的结构和使用说明
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
1.电子教案中文件说明 一共15个文件: (1)电子教案的结构与使用说明doc; (2)封面与目录ppt:启动文件; (3)第01章ppt第12章ppt共12个文件:分别对应第1~第12章;
中国科技大学:《C语言程序设计》第八章 结构体(与共用体)
文档格式:PPT 文档大小:2.69MB 文档页数:62
结构体(结构变量)是不同类型的数 据元素的有序集合。相当于其它高级语 言的记录型,用以组织和处理复杂的数 据(客观世界的实体)
中国科技大学:《C语言程序设计》第二章 数据类型、运算符和表达式
文档格式:PPT 文档大小:5.13MB 文档页数:85
常数、变量、函数和表达式是程 void mainO 序中的基本操作对象,它们都隐式 double a; scanf(% 或显式地与一种数据类型相联系
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第三版)第8章 函数
文档格式:PPT 文档大小:727.5KB 文档页数:121
主要内容 8.1概述 8.2函数定义的一般形式 8.3函数参数和函数的值 8.4函数的调用 8.5函数的嵌套调用 8.6函数的递归调用 8.7数组作为函数参数 8.8局部变量和全局变量 8.9变量的存储类别 8.10内部函数和外部函数
浙江大学计算机学院:《C语言程序设计》 第二章 基本数据类型和表达式
文档格式:PPT 文档大小:279.5KB 文档页数:65
Chap2基本数据类型和表达式 1、数据类型 基本数据类型 整型int 2、实型(浮点型) float double 3、字符型char 构造数据类型 4、数组、结构、联合、枚举 指针类型 空类型 5、对数据的操作一运算 运算符和表达式
上海交通大学:《数据结构考研试题》数据结构与C语言程序设计试题
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:2
一.是非题(2’×10) ()1、队列逻辑上是一个表头和表尾既能插入又能删除的线性表。 ()2、任何一个递归过程都可以转换成非递归过程。 ()3、与n个键值的集合{k1,k2,…,kn}相对应的堆是唯一的
上海交通大学:《数据结构考研试题》数据结构与C语言程序设计试题及答案
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:4
一.是非题(2’×10) (x)1、队列逻辑上是一个表头和表尾既能插入又能删的线性表。 (√)2、任何一个递归过程都可以转换成非递归过程。 (x)3、与n个键值的集合{k1,k2,…,kn}相对应的堆是唯一的
郧阳师范高等专科学校:《C语言程序设计教程》第九章 编译预处理
文档格式:PPT 文档大小:97KB 文档页数:18
所谓编译预处理是指,在对源程序进行编译之前,先对源程序中的编译预处理命令进行处理;然后再将处理的结果,和源程序一起进行编译,以得到目标代码。 9.1宏定义与符号常量 9.2文件包含 9.3条件编译
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