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5-1 通过程序 S5-1.C 理解指针与数组的关系

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例3：袋中有红、白、蓝三种颜色的球，有放回地取出时，结果都是？

4-1 编写程序 S4-1.C。计算 fibonacci 数列的前 15 个数，并将其存放到一维数组 f 中，然后输出结果

东北电力大学：《C语言程序设计》PPT课件_第2章 程序的灵魂－算法

一个vi及相关概念 数据操作 程序结构 图形显示

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一、读程序：上机单步执行（跟踪法）观察程序的执行顺序以及程序中各变量的值的变化。或者人工模拟计算机执行，要手工进行计算。 二、写程序：先逐层地写算法！再写程序！

◼ 异常概述 ◼ C++的异常处理机制 ◼ 程序调试